In盛岡発達障害?発達凸凹?協調運動障害?発達を促す身体アプローチ‐感覚統合その前に ステージゼロ‐

 前日の午後には、WISC-Ⅴことはじめの研修を行います。発達凸凹の子どもたちが発達検査の中で一番取られている検査がWISCとなります。その最新版についての研修を行います。資格をお持ちでない方でもご参加いただける内容となっております。（もちろん資格をお持ちの方でも、ご満足いただける内容となっております）。詳しくは以下のURLをクリックしてください。

https://www.kokuchpro.com/event/1ee2912fd2488d8216d4e72703d69e3d/

 

翌日は、有資格者を対象に、WISC-Ⅴ実践・見学会を行います。実際の検査を扱いながら、手続きや行動観察のポイントについてお伝えさせていただく時間となります。詳しくは以下のURLをクリックしてください。

 https://www.kokuchpro.com/event/edeff798bc639f61571cb9f146060358/

 

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 ・発達障害という診断はでていないけど、グレーゾーンなのかなー。それにしても身体の使い方が何となくぎこちないな。。。なんだろ、これ。

・発達障害について勉強してきたけど、結局これからどうしてあげていったらいいの？

・不器用は、発達障害だからなの？

・まっすぐ立てない、姿勢を保っていられない、イスに座っても行儀が悪い座り方をしている、落ち着かない、動き回らないけどソワソワ身体のどこかが動いている、箸や鉛筆の持ち方がなんか変、歩き方がぎこちない・・・・注意しても一瞬直るけど、すぐに元通りになってしまうって、どういうこと？

 ・感覚統合が良いって言われてやったけど、親子ともに飽きてしまって結局今はやっていない。…っていうか、効果があるの？

・すぐに疲れた疲れたっていう。ちょっと歩いただけなのに。まだ若いのに、なんでこんなにすぐに疲れるの？

・協調運動障害って聞いたことないけど、ただのぶきっちょでしょ？練習させればいいんじゃないの？慣れの問題でしょ？

・WISCを取ったけど、対応策が思いつかない。どんなことをさせてあげればいいんだろう？

・WISCの検査中でも落ち着きがなかったり、姿勢が悪かったり、鉛筆の持ち方が変わっていたり。。。ここにアプローチできるともっとこの子は変わりそうだけど、どうしたらいいの？

 

発達障害のある子やグレーゾーンといわれる子に対して、いろんなアプローチが取られています。

今回は、その中でも身体へのアプローチを取り上げます。

 

身体アプローチとして、まっ先に出てくるのが『感覚統合』という言葉になるかと思います。

感覚統合について知ると、どうしてその姿勢なのか、どうしてそんな動きをするのか、どうして箸や鉛筆がうまく持てないのか。。。などなど、日ごろの子どもへの疑問が解消されるかと思います。

また、感覚統合を知っている方であっても「大事なのはわかってきたんだけど…でも、実際にどうやったらいいのか」という疑問や、実際にやってるけど「これでいいの？」という疑問も多くの方が感じているようです。

加えて、「効果がそんなに期待できない…あんまり変化していないし」という思いを持たれる保護者の方もいらっしゃいます。

 

ということで、、、、

今回は、その感覚統合運動をやる前に行う、ある大事なこと(ステージゼロ)をお伝えさせていただきます。

 

身体アプローチをするうえで、まずはこれをやっておかないと、そのあといくら感覚統合運動を行っても、なかなか良い結果に結びつかないということがあります。

だから、ステージゼロと名付けております。

 

今回は、その感覚統合を行う前の、その運動を実践したいと考えております。また、これは自分でもできる、いわばセルフケアも可能なものもあります。

 

その子の身体を発達させるために、感覚統合を行う前に、ステージゼロ。

 

一人でもできる、親子でできる、支援者ともできるという運動をご紹介、実践していただきます。

 

 

 明日からすぐにできることを体験を通して理解を深めていきたいと思っております。

 

こどもに試す前に、まずは実際に大人が体験するが大切です。

すでに、全国の様々なところで実践させていただき、その効果をメールなどでご報告いただいております！！

 

  

（今回、講師を務めせていただきます鈴木は、2020年4月11日の日刊ゲンダイDIGITALにて、「感覚統合」のデコボコとは何？という記事の取材を受け、答えさせていただいております　日刊ゲンダイDIGITALの記事へ）

 

運動療育をされている放デイのスタッフや、特別支援に携わる学校関係者、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、保護者の方にとっても、「そういうことか！」と体感を伴って理解を深める時間となります。

 

 

日時　

2024年4月28日（日）9時30分（受付9時15分）～15時15分

 

会場　 

岩手県民会館(トーサイクラシックホール岩手)　4階　第１・２和室

岩手県盛岡市内丸13番1号

盛岡駅よりバス「県庁・市役所前」下車徒歩２分

 

参加費　

お一人様につき　13200円（税込み）

午前(理論編)のみ・午後(実践編)のみは8800円(税込み)となります

お振込みをお願いいたします(お申込み後、一週間を目途にお振込みをお願いいたします。お振込みの口座につきましては、お申込み後、自動返信メールが届きます。その中に記載しております。)

(キャンセルにつきましては、座席確保の関係から、研修の3日前からキャンセル料としまして参加費の100％をいただきます。ご了承ください。)

 

対象　発達障害のある子ども/グレーゾーンの子どもの身体への理解を深めたい方・身体へのアプローチを知りたい方(保護者・福祉関係者・教育関係者・医療関係者など)

 

 服装・持ち物　動きやすい服装・大きめのバスタオル・ヨガマット

（床に横になります。和室ですが、気になる方は大きめのバスタオルやヨガマットなどをお持ちください） 

 

お申込み方法　下の「申込む」ボタンをクリックしてお申込みください。

 

  

 ーお読みいただいてから、お申込みくださいー

＊メールアドレスについてのお願い＊

「申込む」をクリックした後に、メールアドレスを記載していただく箇所がございます。その際は、パソコンで利用しているメールアドレスの記入をお願いいたします。スマホのアドレスにお送りすると、パソコンや知らないアドレスからのメールを受け取らない設定となっている場合があり、メールが送れない場合がございます。よろしくお願いいたします。

（＊過去に、icloudやyahooのメールアドレスに資料を送付させていただいた際に、資料が正しく送られない報告、またoutlookのアドレスでは迷惑メールやゴミ箱に入っていたという報告がございます。これらのアドレスの際には、このことをご理解いただいた上でメールアドレスをご記入いただければと思います。）

お申込みをされると、お振込みの口座を記した自動返信メールが届きます。もし届かないようであればメールアドレスが間違っている可能性が高いです。ご確認いただき、改めて違うメールアドレスにてお申込みをお願いいたします。

 

 

＊キャンセルにつきまして(確認)＊

3日前からキャンセルにつきましては席を確保させていただいておりますので、参加費の全額をキャンセル料とさせていただきます。

 

 

☆☆WISC-Ⅴことはじめ‐ここからはじめるWISC-Ⅴ理解‐in盛岡☆☆

 前日の午後には、WISC-Ⅴことはじめを開催いたします。WISCは聞いたことがあるけど、どんなものかもっと最初から知りたい・WISC-Ⅳとの違いを知りたい・ちゃんとWISCについて今まで話を聞いたことがなかったなどなど、新しいWISC-Ⅴについてここはしっかりと押さえておきたいというところをお伝えさせていただく時間となります。WISC検査を取る資格がなくてもご参加いただける研修会となっております。詳しくは、以下のURLをクリックしてください。

 https://www.kokuchpro.com/event/1ee2912fd2488d8216d4e72703d69e3d/

 

☆☆有資格者対象WISC-Ⅴ実践・見学会in盛岡☆☆

翌日は、有資格者を対象に、WISC-Ⅴの実践会を行います。どのような検査なのか全く知らない方から、WISC-Ⅳは扱ったことがあるけど、WISC-Ⅴは初めてだから知っておきたい。などなど、それぞれのご事情に合わせてご参加いただければと思います。実践者として検査を行うのも良いですし、見学者として検査全体の流れや行動観察のポイントを見ていくということでもOKです。それぞれの理解度で大丈夫です！実際に見てしまうのが一番理解や上達が早いのではと思います♪

https://www.kokuchpro.com/event/edeff798bc639f61571cb9f146060358/

 

 

 

☆WISC実践・見学会☆

全国行脚してWISC実践・見学会を行っております。こどもラボホロホロのホームページをご確認ください。

 

☆オンラインWISC研修会☆

WISCの基礎から始め、解釈のための知識や日常の様子と検査スコアとのマッチングための読み取り、解釈実践、対応についてなどの研修をオンラインにて行っております。どなたでもご参加可能となっております。また、有資格者対象を対象により深いレベルのアドバンス解釈実践会も行っております。

研修は毎月順番に行っております。逃しても、数カ月後には同じタイトルで行っておりますので、タイミングに合わせてご参加いただければと思います。

 

☆オンライン感覚統合研修☆

認知がスムーズに行えるようになる前には、そもそも身体が自分の思い通りに使いやすくなっていることが必要です。身体の使い方をアセスメントするための考え方の一つに、感覚統合があります。

感覚統合を学ぶことで、どうしてWISCのこの結果がこうなっているのか…ということも考えられるようになります。また、どうしたらいいの？という対応方法についてもお伝えさせていただいております。

こちらの研修も毎月順番に行っております。逃しても、数カ月後には同じタイトルで行っておりますので、タイミングに合わせてご参加いただければと思います。

 

☆オンライン発達の宿題（ヌケ）を理解する-伊藤昌江先生による講座☆

感覚統合の知識と共に、ぜひ身につけておきたい知識として発達のプロセスがあります。いわゆる首すわりや寝返り、ずりばいなどの発達のプロセスの中で、その時に発達してほしかった、つながってほしかった神経ネットワークが上手くつながらなかったことによって、就学後の板書を写すことの苦手さや本を読むことの苦手さ、運動の前の歩行、座位についてもそれだけで疲れてしまう...ということが起こります。

これらを伊藤先生は発達の宿題と呼んでおります。発達の宿題についての理解と、その対応について学ぶ伊藤先生の講座もございます。

もちろんこちらの研修も毎月順番に行っております。逃しても、数カ月後には同じタイトルで行っておりますので、タイミングに合わせてご参加いただければと思います。

 

以上の研修につきましては、こどもラボホロホロのホームページにて日程を記載させていただいております。ぜひご覧いただければと思います。

 

 ＊主催　こどもラボホロホロについて

研修というと何か大それたもののように思ってしまうかもしれません。

でも、ほんのちょっとでも興味があるなら、ちょっと散歩がてら行ってみようかなって思っていただけたらぜひ足を運んでみてください。（最近は、Zoomでも研修を受けられますので、足を運ばなくても気が向いたらちょっと聞いてみようかなーくらいで大丈夫です）

ホロホロは、楽しむためにでかける・散歩する　というハワイ語です。少し早起きして午前中のひとときを、一緒に勉強できたらうれしいです。

すでにオンラインでは、今までお申込みのなかった県からのお申込みもいただいております。九州からも四国からも。今まで出会うことができなかった方々と出会うことができて、オンラインの良さを感じております。

全国の子どもに関わる大人の方たちが、子どもの可能性を広げるお手伝い役になっていただければ何よりです。

 

こどもラボ　ホロホロのホームページができました。お時間があるときにご覧ください。https://kodomolabohorohoro.jimdofree.com