オンライン WISC-Ⅳ勉強会B-2 日常行動読み取り編

・子どもの気になる行動を調べてみたら、「発達障害」というキーワードがヒットした。詳しく調べると、我が子に当てはまりそうなところもあれば、そうじゃないところもあるし。どう考えたらいいの？誰に相談したらいいの？

・我が子を「障害」にしたいわけではないけど、何度注意しても同じことを繰り返して叱られてしまう。本人もやりたくてやってるわけじゃないって言ってるけど、言われたそばからまたやってしまう。注意されると涙を流して謝るけど・・・。本人が苦しそうで。何とかしてあげたいけど、どうしてあげたらいいのか分からない。

・学校から「ノートを取らない」「立ち歩く」「机に伏せてしまう」「姿勢が悪い」「友達にちょっかいを出す」「友達とのトラブルが多い」と言われて家でも気にかけてくださいと言われる。それでも、「悪い子ではないんですけどね」とも言われて。何がこの子なのかが分からなくなってしまう。どうしてあげるとこの子が幸せになれるのか考えてしまう。

・学校から言われて病院に行ったら「発達障害じゃない」って言われたけど、でも「グレーゾーン」って言われた。「何それ？」学校でのトラブルは変わりないし、特に病院でお薬が出たわけでもないし。何かできるんだったらしてあげたいけど、どうしてあげたらいいのか分からない。

 ・学年が変わって担任の先生が変わったとたんに、「落ち着かない行動が…」とか「お友達に手をだしてしまいました」って、学校から何度も連絡がくる。今まで大丈夫だったのに、何で急にこんなことになってしまうの？担任の先生からは、「病院に」いって言われるけど、ホントにうちの子の責任？やり方とかの問題じゃないの？モヤモヤする…。

保護者の方から切実な思いをうかがいます。大事な我が子が学校で嫌な思いをしてしまうのも切ないですし、同時に友達に嫌な思いをさせてしまうのも、もっと切ない思いになってしまいます。

『発達障害』という言葉がメディアや書籍でも良く取り上げられるようになってきました。それと同時に、発達障害まではいかないけど、『発達グレーゾーン』と病院で言われたという方も増えてきました。

でも、病院に行って子どもに診断名をつけるだけでは、何も解決していないと思います。『発達障害』という名前が世間に広まり、社会の理解が深まるのであればいいのかもしれませんが、子ども一人一人特性は異なります。

特性の異なる子どもたちに対して『発達障害』や『発達グレーゾーン』の子どもとレッテルを貼るだけでは、子どもの特性を活かした成長や発達は難しいと思います。

レッテルを貼る前に、日常の子どもの様子から子どもの弱みや強みを見つけ、そこから適切な対応を考えられれば診断名はすぐには必要ないのかもしれません。

我が子や、事業所に来る子どもに対して、日常の行動をアンケート形式で振り返り、行動の背景に隠れている「子ども自身も困っていること」を見つけられるようになりましょう！！

＊WISC-Ⅳの結果の読み取りために必須であると考えております。ただ、WISC-Ⅳの検査とは関係なく、子どもの行動（時には問題行動とも表現されます）の背景を、どう考えていくかを知ることができる研修となっております。

日時　2022年8月27日　土曜日　9時00分～11時30分（オンライン接続開始8時50分頃）

会場　インターネット環境があるお好きな場所（ご自宅・職場など）

参加費　お一人様につき　4000円（税込み）＊事前のお振込みをお願いいたします（お振込みの際の流れにつきましては、下の方に記しておきます。ご確認ください）

対象　保護者・教職員・事業所職員等子どもに関わる方

「そういうことだったのか！」と思えるような時間にできたらと思っております。オンライン上ではありますが、お会いできることを楽しみにお待ちしております。

ーお読みいただいてから、お申込みくださいー

＊メールアドレスについてのお願い＊

「申込む」をクリックした後に、メールアドレスを記載していただく箇所がございます。その際は、当日利用するパソコンやタブレットなどで利用しているメールアドレスの記入をお願いいたします。スマホのアドレスにお送りすると、パソコンや知らないアドレスからのメールを受け取らない設定となっている場合があり、メールが送れない場合がございます。よろしくお願いいたします。

お申込みをされると自動返信メールが届きます。もし届かないようであればメールアドレスが間違っている可能性が高いです。ご確認いただき、改めて違うメールアドレスにてお申込みをお願いいたします。

＊お申込み後の流れについて＊

お申込み後、「こくちーずプロ」よりお申込みの自動返信メールが届きます。

その中に、お振込先の口座などの記載がございます。

ご確認いただき、お振込みをお願いいたします。（研修の3日前までにはお振込みください。）

お振込みの際には、研修日・お名前の順に、お名前の欄にご記入いただけると助かります。いくつかの研修をお申込みになる場合につきましては、複数の日程をお書きいただけますと助かります。（例：8・27　アナタノ　オナマエ）

 （ネットバンクなどインターネットを介したお振込みは、休日でも振り込みの業務がされるようです。場合によっては研修日に間に合わないこともあるかと思います。その場合につきましてはお振込み完了の画面を写メでお撮りいただき、メールに添付していただくことで、お振込み確認とさせていただきます。）

研修2日前に、当日のZoomのURLや研修資料をメールにて送付させていただきます。前日になっても送られてこない場合には、ご連絡いただければと思います。

＊お振込み後のキャンセルにつきましてはご返金等いたしかねます、ご了承ください。研修当日の資料をメールにて送らせていただきます。

また、メールアドレス等によってアドレス不明で配信できず、研修を受けることができなかったという場合につきましても、研修後、資料を送付させていただく形を取らせていただきます。合わせてご了承ください。

 お申込み前に、たくさんのお願いをして大変恐縮です。どうぞよろしくお願いいたします。

それでは、Zoom上ではありますが、お会いできることを楽しみにしております。

＊主催　こどもラボホロホロについて

研修というと何か大それたもののように思ってしまうかもしれません。

でも、ほんのちょっとでも興味があるなら、ちょっと散歩がてら行ってみようかなって思っていただけたらぜひ足を運んでみてください。（最近は、Zoomでも研修を受けられますので、足を運ばなくても気が向いたらちょっと聞いてみようかなーくらいで大丈夫です）

ホロホロは、楽しむためにでかける・散歩する　というハワイ語です。少し早起きして午前中のひとときを、一緒に勉強できたらうれしいです。

すでにオンラインでは、今までお申込みのなかった県からのお申込みもいただいております。九州からも四国からも。今まで出会うことができなかった方々と出会うことができて、オンラインの良さを感じております。

全国の子どもに関わる大人の方たちが、子どもの可能性を広げるお手伝い役になっていただければ何よりです。

こどもラボ　ホロホロのホームページができました。今までの研修の日程や今後の日程などを掲載しております。お時間があるときにご覧ください。https://kodomolabohorohoro.jimdofree.com