愛知県の発達障害・ADHD・ASD『10月12日』セミナー・勉強会・イベント

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10件中 1件から10件までを表示

注目 In名古屋 有資格者対象 WISC-Ⅴ実践会・見学会-WISC-Ⅳとの違いを確認する-
5.00 (14件)
開催日 2023年2月4日(土) 13:30〜17:20
開催場所 第1アメ横ビル4階 第1会議室 (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
主催 こどもラボ ホロホロ
終了

定員22人

WISC‐Ⅴが出ました。手続きなどをしっかりと身につけたい方、どんな検査か知りたいという方の勉強会です
注目 当事者交流BBQ大会 5月
開催日 2023年5月14日(日) 09:00〜16:00
開催場所 愛知県昭和の森バーベキュー場 (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
主催 一般社団法人あいち発達障害サポートネットワーク
終了

定員50人

一般社団法人あいち発達障害サポートネットワークでは、久々にBBQを企画。 発達障害、精神障害、吃音症など、さまざまな障害を持つ方、ぜひお申し込みを。
注目 In名古屋有資格者対象 WISC-Ⅴ実践会・見学会-WISC-Ⅳとの違いを知る-
5.00 (14件)
開催日 2023年9月3日(日) 09:30〜13:30
開催場所 名古屋市中小企業振興会館 吹上ホール (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
主催 こどもラボ ホロホロ
終了

定員25人

WISC‐Ⅴが発売されました。Ⅳの時とどこが変わったの?、どこに注意して検査をすればいいの?など、有資格者の方のための講座です

注目 東田直樹ZOOM講演会 ~自閉症の僕の豊かな内面世界~
開催日 2023年12月10日(日) 09:00〜12:00
開催場所 アイプラザ一宮 (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
終了

定員100人

無料イベント

30か国以上で翻訳されている世界的なベストセラー作家の東田直樹さんのZOOM講演会です。
注目 In名古屋有資格者対象 WISC-Ⅴ実践会・見学会-WISC-Ⅳとの違いを知る-
5.00 (14件)
開催日 2023年6月3日(土) 12:00〜16:00
開催場所 日本陶磁器センター2階 第3会議室 (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
主催 こどもラボ ホロホロ
終了

定員18人

WISC‐Ⅴが発売されました。Ⅳの時とどこが変わったの?、どこに注意して検査をすればいいの?など、有資格者の方のための講座です
注目 In名古屋有資格者対象 WISC-Ⅴアドバンス解釈会-WISC-Ⅴ検査のケース検討-
5.00 (14件)
開催日 2023年6月4日(日) 12:30〜15:00
開催場所 日本陶磁器センター2階 第3会議室 (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
主催 こどもラボ ホロホロ
終了

定員18人

想定した事例を元に、WISC-Ⅴ検査の解釈を行います。解釈には日常行動の情報の読み取りも大事になります。それも含めて解釈を行っていきます。
注目 2022.10.30(日)第65回大人の発達障害ピアサポ・名古屋in Co-Necco申し込み受付中
2012年秋より、大人(成人)の発達障がい者が集い、お互いのしんどさを分かち合ったり、就労のための勉強会をしたりして、お互いを助け合う会(自助会)を作りました。
注目 アートで子どもの可能性を引き出す創造性教育
開催日 2023年5月21日(日) 10:00〜16:00
開催場所 清須市春日公民館 (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
終了

定員20人

無料イベント

発達障がい・グレーゾーンの子どもたちの創造性を引き出す実践メソッドをお伝えする保護者・支援者向け講演会と、子ども向けワークショップを開催致します。
注目 アートで子どもの可能性を引き出す 創造性教育~発達障がいグレーゾーン 子どもたちのために~
開催日 2023年2月5日(日) 10:00〜12:00
開催場所 ARCO清洲 (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
主催 特別非営利活動法人ハート・コンシャス
終了

定員40人

発達障がいグレーゾーン の子どもたちのために役立つ知恵を現代芸術家の水谷イズルがお話します。
注目 【名古屋】 発達障がいの子どものための 支援者養成講座
開催日 2022年9月10日(土) 13:002022年12月10日(土) 17:00
開催場所 名古屋YWCA (愛知県)
ジャンル 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD
終了

定員25人

発達障がいを持つ子どもをどう観て、捉えるかの道筋を学 び、最終的に各自でアセスメントできる力を養成します。
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