オンラインの授業づくり『子ども』セミナー・勉強会・イベント
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(3件)
| 開催日 | 2024年7月20日(土) 10:00〜11:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 西宮・尼崎の防災教育を考える会 |
| 配信 | Microsoft Teams |
募集中
定員250人
残り229
「地域・行政と繋がる4年生防災単元学習」と題し、本会幹事の卜部将之氏に実践報告を行ってもらいます。
オンラインイベント
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| 開催日 | 2024年6月22日(土) 09:30〜10:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | まるっと!キャリア |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員8人
残り7
思春期の子どものレジリエンス(逆境や試練から立ち直る心の力)を育てるコミュニケーションのコツを、保護者の方々を対象にワークを交え、わかりやすくお伝えします。
オンラインイベント
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| 開催日 | 2024年9月14日(土) 09:30〜12:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 |
募集中
定員10人
「あの教室いいよ」と口コミが増え、生徒が辞めないコツを大公開!
オンラインイベント
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| 開催日 | 2024年3月9日(土) 12:50〜16:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員300人
3月9日(土)に行う子どもの日本語教育研究会 第9回大会の実践・研究発表と、プロジェクトA活動報告です。
オンラインイベント
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| 開催日 | 2023年3月25日(土) 16:00〜17:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員260人
【参加無料】文部科学省・白井企画官を講師に迎え、基礎学力にスポットを当てた実践を現場の教員を交えご紹介します。
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| 開催日 | 2022年9月3日(土) 10:00〜12:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | NPO法人元気な学校を支援し創る会 |
| 主催 | セミナー運営グループ |
| 配信 | Zoom |
終了
定員150人
「アヤミサ」コンビによる授業づくり・学級づくりセミナー
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日本授業UD学会の学会誌「授業UD研究」連載のインタビュー(私の授業論との連動企画)を、日本授業UD学会の会員限定で公開いたします!
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| 開催日 | 2022年10月30日(日) 13:00〜14:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員100人
創価大学教職大学院の教員を中心とした教育のプロが、先生方、先生を目指す学生さんに現在の教育課題の解決へのヒントを提案し、共に教育について考えます!
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| 開催日 | 2022年12月4日(日) 12:50〜16:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 教師の知恵.net・エデュプラス |
| 配信 | Zoom |
終了
定員90人
2018年に刊行した『Which型課題の国語授業』(東洋館出版社)の執筆陣が、「授業技術のイノベーションとは?」をテーマに、新時代の国語授業力を提案します。
オンラインイベント
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| 開催日 | 2022年8月6日(土) 09:50〜16:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員150人
国語教育に携わる教員が、実践発表を通してこれからの国語授業について考えていく研究会です。
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| 開催日 | 2023年1月21日(土) 10:00〜12:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | NPO法人 元気な学校を支援し創る会 |
| 主催 | セミナー運営グループ |
| 配信 | Zoom |
終了
定員150人
今回は算数教育の第一人者である筑波大学附属小学校の盛山隆雄先生のご登壇です。教科書をベースに、少しの工夫で子ども達が動き出す。その極意をお話しいただきます。
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| 開催日 | 2023年1月28日(土) 13:30〜16:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員83人
日本学級経営学会主催の学級経営実践セミナーです。今年度は「今,あらためて安心・安全な居場所としての学級を考える」をテーマに,学びを深めたいと思います。
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| 開催日 | 2024年2月17日(土) 13:00〜16:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 日本が好きになる!歴史授業を広める会 |
| 配信 | Zoom |
終了
定員100人
日本が好きになる!歴史授業を教室で実践してきた教師たちが、どんな学びがあったか、どんな成長があったかを報告します。教室の事実から学ぶ会です。
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日本授業UD学会の学会誌「授業UD研究」連載のインタビュー(私の授業論との連動企画)を、日本授業UD学会の会員限定で公開いたします!
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| 開催日 | 2023年2月24日(金) 22:00〜23:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 『図工夜話』実行委員会 |
| 配信 | Youtube Live |
終了
定員100人
あの大ヒットおもちゃ「∞プチプチ」開発者の高橋晋平さんをお招きして、なかば自明のことのように思っている「あそび」について新たな気付きや考えるヒントをみつけます
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| 開催日 | 2022年11月12日(土) 10:00〜12:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | NPO法人元気な学校を支援し創る会 |
| 主催 | セミナー運営グループ |
| 配信 | Zoom |
終了
定員100人
特別支援教育のエキスパート「横山浩之先生」登壇。「通常学級にいる特別支援が必要な子どもに対応できる授業」について語ります。
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| 開催日 | 2023年2月11日(土) 10:00〜12:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | NPO法人元気な学校を支援し創る会 |
| 主催 | セミナー運営グループ |
| 配信 | Zoom |
終了
定員100人
【第1部】GIGAスクール2年目、子どもたちにどんな力をつけていけばよいか。【第2部】そのために、一人一台のタブレット端末をどう生かしたらよいか。
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| 開催日 | 2023年6月2日(金) 21:00〜22:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 『図工夜話』実行委員会 |
| 配信 | Youtube Live |
終了
定員100人
今夜は旭山動物園園長の坂東元さんをお招きし,「育てる」ということについて,新たな気付きやそれを考える大切なヒントをみつけていきたいと思います
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| 開催日 | 2024年3月17日(日) 19:30〜21:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 日本授業UD学会国語部会事務局 |
| 主催 | 日本授業UD学会国語部会(UD国語) |
| 配信 | Zoom |
終了
定員100人
※2月17日開催予定でしたが、登壇者の体調不良により、日程が延期となりました。日本授業UD学会の会員でなくても、教育関係者はどなたでも参加ができます。
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| 開催日 | 2022年8月27日(土) 13:00〜16:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 関西実践国語授業づくり研究会 |
| 配信 | Zoom |
終了
定員50人
青木伸生先生(筑波大学附属小学校教諭)から2学期の国語授業づくりと評価についてご指導いただく学習会です。
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| 開催日 | 2023年6月3日(土) 20:00〜21:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 『図工夜話』実行委員会 |
| 配信 | Youtube Live |
終了
定員100人
今夜は人形劇団プーク役者,演出担当の岡本和彦さんをお招きし,「子ども」について,新たな気付きやそれを考える大切なヒントをみつけていきたいと思います
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| 開催日 | 2022年7月31日(日) 10:00〜15:40 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 京都障害児教育研究センター |
| 配信 | Zoom |
終了
定員150人
実践報告と講座をもとに障害児教育について考える研究会です。
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| 開催日 | 2023年5月12日(金) 21:00〜22:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 『図工夜話』実行委員会 |
| 配信 | Youtube Live |
終了
定員100人
今夜はロボットクリエイターの高橋智隆さんをお招きし,「つくる」ということについて,新たな気付きやそれを考える大切なヒントをみつけていきたいと思います
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