【無料】教育/授業づくり『発信』セミナー・勉強会・イベント
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46件中 1件から40件までを表示
開催日 | 2023年8月11日(金) 09:30〜15:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > GIGAスクール・ICT活用 |
配信 | Zoom |
終了
定員100人
特別支援教育でのICT活用実践の紹介やワークショップ、大学や高等学校と連携した授業実践をご紹介。3分間でのICT活用テク紹介や企業との連携なども!
オンラインイベント
開催日 | 2023年8月19日(土) 13:00〜16:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | 看護と介護の日本語教育研究会 |
主催 | 看護と介護の日本語教育研究会 |
配信 | Zoom |
終了
定員100人
「看護と介護の日本語教育研究会」では23年度総会と、4つの分科会を紹介するオンラインイベントを実施します。奮ってご参加ください。
オンラインイベント
開催日 | 2023年8月18日(金) 13:30〜16:30 |
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開催場所 | 大阪府立箕面支援学校 |
ジャンル | 教育/授業づくり > 特別支援教育 |
終了
定員40人
大阪府支援教育研究会研究部ICT活用プロジェクトが企画する特別支援教育でのICT活用を考える研修会です。こちらは、令和5年8月18日PM講座となります。
開催日 | 2023年8月4日(金) 09:15〜16:00 |
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開催場所 | 東京学芸大学附属世田谷小学校 (東京都) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 音楽 |
終了
定員500人
テーマ「コロナ禍を経た今後の音楽教育のあり方を考える」総会・実践発表及び協議会(午前:対面及びオンライン開催)、ワークショップ(午後:対面開催のみ)
ハイブリッドイベント
開催日 | 2023年8月18日(金) 09:30〜12:30 |
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開催場所 | 大阪府立箕面支援学校 |
ジャンル | 教育/授業づくり > 特別支援教育 |
終了
定員70人
大阪府支援教育研究会研究部ICT活用プロジェクトが企画する特別支援教育でのICT活用を考える研修会です。こちらは、令和5年8月18日AM講座です。
開催日 | 2023年8月4日(金) 09:15〜12:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 音楽 |
配信 | Zoom |
終了
定員500人
テーマ「コロナ禍を経た今後の音楽教育のあり方を考える」総会・実践発表及び協議会(午前:対面及びオンライン開催)
オンラインイベント
ハイブリッドイベント
開催日 | 2024年5月18日(土) 11:00〜12:30 |
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開催場所 | 明光義塾平塚四之宮教室 (神奈川県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 保護者向け |
終了
定員20人
学習塾教室長歴26年、高校受験指導520名の経験を活かし基本から詳しく説明します!
開催日 | 2022年8月6日(土) 10:00〜11:45 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 授業づくり |
配信 | Zoom |
終了
定員50人
8/6(土)全国の自治体学校関係者向けに、デジタイゼーションに向けた具体的なポイントや事例を発信するウェビナーを開催いたします。
オンラインイベント
開催日 | 2024年4月21日(日) 18:00 |
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開催場所 | 渋谷クロスタワー27階スカイラウンジ (東京都) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 中等教育・中学・高校 |
事務局 | イー・エフ・エデュケーション・ファースト・ジャパン株式会社 |
主催 | 海外留学EF |
終了
定員1000人
【中高生向け】英語スピーチコンテスト★グランプリには2週間のニューヨーク留学を贈呈
開催日 | 2023年12月16日(土) 15:00〜16:30 |
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開催場所 | 船橋市中央公民館講堂 (千葉県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 中等教育・中学・高校 |
主催 | レインボー千葉の会 |
終了
定員250人
ミュータントウェーブ。の皆様をゲストにお迎えし、「世界一なんでも聞いていいジェンダーの話」と題し、トランスジェンダーの観点からお話を伺います!
開催日 | 2023年12月23日(土) 09:30〜17:00 |
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開催場所 | 東京富士大学 (東京都) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 中等教育・中学・高校 |
主催 | 公益財団法人学習情報研究センター |
終了
定員600人
未来を担う学習者・教育者・コンテンツメーカーとともに、学習コンテンツの未来を学校・教室で体験できるイベント
開催日 | 2024年3月16日(土) 10:00〜15:00 |
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開催場所 | 大妻女子大学 千代田キャンパス (東京都) |
ジャンル | 教育/授業づくり > その他の教育 |
終了
定員1000人
大妻女子大学が地域活性化や地域文化の内外への発信を目的として開催しています。
開催日 | 2023年11月18日(土) 09:20〜11:50 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
配信 |
終了
定員700人
戸ヶ﨑氏(埼玉県戸田市教育委員会教育長)及び丸山氏(公立学校共済組合理事長・元文部科学省文部科学審議官)とともに、教職の魅力について再発見をしていきます。
オンラインイベント
開催日 | 2024年3月16日(土) 14:00〜15:30 |
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開催場所 | ふれあい貸し会議室B 梅田B (大阪府) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
終了
定員20人
「失敗」と「失敗からの改善・学び」をテーマに、これまでの失敗エピソードや失敗に対する考え方・捉え方を語り合います。
開催日 | 2024年5月18日(土) 10:00〜12:00 |
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開催場所 | 愛媛大学 教育学部 103講義室(教育学部2号館1階) (愛媛県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
終了
定員50人
給食を64秒で食べる先生!?が、 学生時代の失敗、教員採用試験の失敗、教師になってからの失敗 失敗とその改善策を赤裸々に紹介!
開催日 | 2023年6月27日(火) 17:00〜18:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
配信 | Zoom |
終了
定員50人
NPO法人School Voice Projectとのコラボ教員交流会を開催
オンラインイベント
開催日 | 2024年3月25日(月) 20:00〜21:30 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
配信 |
終了
定員50人
ゲストに「教師のしくじり大全 これまでの失敗とその改善策」著者松下隼司先生をお迎えし、先生のしくじりに焦点を当てて、改善案を考えることで来年度につなげるイベント
オンラインイベント
開催日 | 2023年12月10日(日) 20:00〜21:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
配信 | Zoom |
終了
定員100人
採用試験突破に必須の2つ【勉強する「場所」と「仲間」】が手に入る! 【無料&オンライン】でそこまでやってもいいんですか!?
オンラインイベント
開催日 | 2023年12月22日(金) 16:00〜17:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
配信 |
終了
定員50人
インプット型の日本の形式的な授業から、自分の意見を考え発信することで学ぶアウトプット型へ展開するためのポイントや事例を元小学校教諭が現場の先生目線で語ります
オンラインイベント
開催日 | 2024年1月22日(月) 19:30〜21:00 |
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開催場所 | 仙台市市民活動サポートセンター (宮城県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > その他の教育 |
終了
定員20人
今回のスピーカーは河合塾NEXT教室運営部長 岡宏志様です。なかなか聞くことができない塾の仕事や塾業界から見たこれからの日本の教育についてお話しいただきます
開催日 | 2024年5月9日(木) 21:00〜22:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
配信 |
終了
定員50人
元教員で現在不登校支援をメインに活動している麦原ひろみさんと一緒に、子どもたちや保護者の方に安心を届けられるコミュニケーションスキルを学びましょう!
オンラインイベント
開催日 | 2023年11月27日(月) 13:30〜15:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > その他の教育 |
配信 |
終了
定員20人
弊社が取り組む、コンクール運営実践の3つのポイントをご紹介します。
オンラインイベント
開催日 | 2024年1月19日(金) 19:00〜20:00 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 幼稚園・保育園 |
主催 | ほいくis/ほいくいず |
配信 |
終了
定員1000人
ほいくis特別企画!人気の保育系インスタグラマー「ふじこせんせい」「さとみ先生」「ずんちゃん」の3名によるInstagramライブの開催が決定!
オンラインイベント
開催日 | 2023年11月22日(水) 15:30〜17:30 |
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開催場所 | 海外留学EF 大阪オフィス(ヒルトンプラザウエスト8F) (大阪府) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | 海外留学EF 大阪オフィス |
主催 | 海外留学EF |
終了
定員50人
EF主催の英語・国際教育に関するイベントです。世界から見た日本の英語力(EPIランキング)や授業実践、大阪関西万博の教育的役割について考察します。
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