授業づくり『4月11日』セミナー・勉強会・イベント
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143件中 1件から40件までを表示
注目
| 開催日 | 2024年7月13日(土) 10:00〜16:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 東京学芸大学附属世田谷小学校 （東京都） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 東京学芸大学附属世田谷小学校 国語部 |
募集中
定員50人
東京学芸大学附属世田谷小学校国語部が主催する研究会です。2つの公開授業、協議会、提案を通して、国語科授業づくりを考える研究会です。
注目
| 開催日 | 2024年8月4日(日) 09:00〜12:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 東京体育館 （東京都） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 道徳のチカラ |
募集中
定員30人
残り13
現代的課題に基づいた教材による道徳授業を実際に模擬授業で体験するなかで、教材化にする術を学びます。
注目
| 開催日 | 2024年6月16日(日) 13:45〜16:45 |
|---|---|
| 開催場所 | 阿倍野市民学習センター(あべのベルタ3F) （大阪府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
募集中
定員40人
今年度は「説明文教材」「詩歌教材」について徹底的に学びます!(年間4回予定)
注目
| 開催日 | 2024年8月24日(土) 10:30〜2024年8月25日(日) 13:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 【対面の方は】成蹊大学(東京・吉祥寺) （東京都） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 読み研・第37回夏の大会事務局(永橋 和行) |
| 主催 | 「読み」の授業研究会(読み研) |
募集中
定員100人
残り85
国語授業で「主体的な学び」を確かに実現するための方略—「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を視野に入れつつ
注目
| 開催日 | 2024年8月4日(日) 09:15〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | さいたま市民会館おおみや(RaiBoC Hallレイボックホール) （埼玉県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
残りわずか
定員30人
残り6
道徳の授業づくりを考える。関東VS北海道の模擬授業対決!
注目
| 開催日 | 2024年7月6日(土) 09:25〜16:15 |
|---|---|
| 開催場所 | 函館市勤労者総合福祉センター サンリフレ函館 （北海道） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
残りわずか
定員25人
残り4
教員の学びの場です
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| 開催日 | 2024年8月3日(土) 10:00〜2024年8月4日(日) 19:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 近鉄八尾駅 （大阪府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
募集中
定員14人
残り14
この講座では、ブレインジム101講座で学ぶ26のエクササイズを深く学ぶ講座となります。
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| 開催日 | 2024年5月19日(日) 20:00〜2024年6月30日(日) 21:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | オフィスげんき |
| 配信 |
受付終了
定員6人
『初級日本語げんき』の著者が日本語の基本的な教え方を教えます
オンラインイベント
注目
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| 開催日 | 2023年3月11日(土) 09:30〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 大正大学 （東京都） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員300人
3月11日(土)に行う子どもの日本語教育研究会 第8回大会の一般参加を募集いたします。
注目
注目
注目
| 開催日 | 2022年11月27日(日) 10:00〜11:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom 、 Youtube Live |
終了
定員1000人
①データの活用:尾形 ②第4回 割合対談
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2023年8月19日(土) 10:30〜2023年8月20日(日) 13:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 【対面の方は】立命館大学 朱雀キャンパス （京都府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 「読み」の授業研究会(読み研) |
終了
定員220人
「深い学び」を生み出す国語授業の「発問」「助言」「学習課題」 —指導言の切れ味が国語の学びの質を決める—
注目
4.00
(1件)
| 開催日 | 2024年3月28日(木) 09:30〜17:30 |
|---|---|
| 開催場所 | かながわ県民センター(かながわ県民活動サポートセンター)301会議室 （神奈川県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 日本教育ミニネタ研究会 |
終了
定員70人
面白い授業日本一決定戦!
注目
| 開催日 | 2022年11月12日(土) 08:50〜12:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom 、 Youtube Live |
終了
定員1000人
1年・3年 授業動画公開&協議会 授業者 1年 池田裕彰 3年 加固希支男
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2024年2月23日(金) 14:15〜15:25 |
|---|---|
| 開催場所 | TKPガーデンシティ東梅田(カンファレンス5B) （大阪府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 教師の詳細辞典セミナー事務局 フォーラム・A |
| 主催 | 教師の詳細辞典セミナー |
終了
定員50人
森川正樹先生プロデュース【ログノート2024】の発刊を記念して、無料のトークセッションを行います。
注目
| 開催日 | 2023年11月23日(木) 14:00〜16:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 大阪産業創造館 （大阪府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | iPad User's Salon in Kansai |
終了
定員90人
関西圏のiPadを活用している先生方がつながる機会を提供し、今後のより良い学び・クリエイティブな学びを実現するための情報交換・意見交換を行います。
注目
| 開催日 | 2023年3月26日(日) 09:30〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | さいたま市民会館おおみや （埼玉県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員43人
2023年の学級開きを考える。これからの教室に笑顔と安心と、心地よさを。
注目
| 開催日 | 2022年11月25日(金) 18:00〜20:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員80人
大支援研インクルーシブ教育研究PJ事業の第2回「令和の時代のインクルーシブを目指した特別支援教育、 通級指導教室及び特別支援学級のありかた」～
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2022年12月16日(金) 16:00〜18:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員60人
大支援研インクルーシブ教育研究PJ事業の～第3回 「インクルーシブ教育システムに大切な自立活動について」～
オンラインイベント
注目
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| 開催日 | 2024年4月13日(土) 13:00〜16:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 兵庫県民会館 （兵庫県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 「一人ひとりを大切にする」算数授業づくり研究会 |
終了
定員50人
「授業・人(じゅぎょう・ひと)」塾 代表の田中博史先生に「子どもの困り方」に寄り添う算数授業づくりについて学ぶ会です。
新型コロナ対策徹底宣言
注目
| 開催日 | 2024年2月23日(金) 09:15〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | さいたま市民会館おおみや （埼玉県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員33人
道徳授業づくりについて考えていきます。
注目
| 開催日 | 2022年10月1日(土) 08:45〜12:30 |
|---|---|
| 開催場所 | 横浜国立大学附属横浜小学校 （神奈川県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員35人
明星小学校 細水保宏先生を中心とした、小学校算数の授業研究会です。
注目
| 開催日 | 2023年12月9日(土) 13:25〜16:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員34人
子どもの心に響く道徳授業に必要な『的確な「ねらい」』を設定するコツを学べます
オンラインイベント
注目
注目
| 開催日 | 2024年6月8日(土) 09:15〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | さいたま市民会館おおみや （埼玉県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員25人
千葉孝司と一緒にこれからの生徒指導・支援の勘所、道徳でどう人間関係を扱うか考えるセミナーです。
注目
| 開催日 | 2024年3月30日(土) 09:15〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 越谷コミュニティセンター会議室 （埼玉県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員30人
学級開きを
注目
| 開催日 | 2024年4月28日(日) 09:15〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | さいたま市民会館おおみや （埼玉県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員30人
2024年学級開きから1ヶ月!今振り返り、学級を豊かに、これからの教室に笑顔と安心と、心地よさを。
注目
| 開催日 | 2022年11月19日(土) 09:30〜16:30 |
|---|---|
| 開催場所 | エル・ソーラ仙台28階大研修室 （宮城県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員40人
道徳のチカラ代表の佐藤幸司先生、小学校代表の広山隆行先生をお招きして、道徳のセミナーを行います。 一日たっぷり道徳に浸ります。
新型コロナ対策徹底宣言
注目
| 開催日 | 2024年3月9日(土) 00:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 函館市青少年研修センター ふるる函館 （北海道） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員25人
教員の学びの場です
注目
| 開催日 | 2022年11月26日(土) 13:00〜16:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 関西実践国語授業づくり研究会 |
| 配信 | Zoom |
終了
定員50人
筑波大学附属小学校の青山由紀先生に国語の授業づくりについてご指導いただく学習会です。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2022年8月27日(土) 13:30〜16:30 |
|---|---|
| 開催場所 | FLEXY 伊丹 5Fセミナー室(大) （兵庫県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員50人
昨年大好評だった「歴史と日本が好きになる齋藤先生の歴史授業」の第2弾。今回は歴史をさかのぼり「古代日本の国造り編」(全4回)を実施します。ライブ&オンライン開催
注目
| 開催日 | 2023年1月14日(土) 09:15〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 神奈川公会堂 （神奈川県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員20人
絵本にたっぷり浸る1日。読み聞かせと道徳を通して、絵本に触れていきます。
注目
| 開催日 | 2022年7月30日(土) 13:00〜16:30 |
|---|---|
| 開催場所 | 住吉区民センター （大阪府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 関西実践国語授業づくり研究会 |
終了
定員50人
桃山学院教育大学教授の二瓶弘行先生から国語の授業づくりについて学ぶ会です。
新型コロナ対策徹底宣言
注目
| 開催日 | 2022年8月11日(木) 13:45〜16:45 |
|---|---|
| 開催場所 | 阿倍野市民学習センター(あべのベルタ3F) （大阪府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員22人
～「社会」「道徳」授業の基本と応用～
注目
| 開催日 | 2022年9月4日(日) 10:00〜16:00 |
|---|---|
| 開催場所 | SAPPORO Incubation Hub DRIVE （北海道） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員20人
絵本を間において、自分と対話する。人と対話する。社会と対話する。そんな一日に。
注目
| 開催日 | 2023年7月30日(日) 09:15〜16:40 |
|---|---|
| 開催場所 | エイムアテイン博多駅前 5I会議室 （福岡県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 道徳のチカラ |
終了
定員32人
コロナウイルス感染拡大以前にも増して、学校教育が果たす使命は一層、大きくなってきているなかで、「特別の教科 道徳」の可能性を考えます。
注目
| 開催日 | 2022年8月8日(月) 09:15〜17:00 |
|---|---|
| 開催場所 | さいたま市民会館おおみや （埼玉県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員21人
絵本にたっぷり浸る1日。読み聞かせと道徳を通して、絵本に触れていきます。
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