日本の『教師力』(満足度4以上)セミナー・勉強会・イベント
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107件中 1件から40件までを表示
5.00
(1件)
開催日 | 2024年5月27日(月) 19:00〜21:00 |
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開催場所 | 貸会議室6f-a (埼玉県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | 石川晋連続講座事務局 |
主催 | NPO授業づくりネットワーク |
残りわずか
定員10人
残り2
国語科の音読に特化した研修会です。
すべての子どもに確かで豊かな学力を ~できた、わかった、つながった~
オンラインイベント
ハイブリッドイベント
4.97
(39件)
開催日 | 2024年6月15日(土) 10:00〜2024年6月16日(日) 15:30 |
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開催場所 | 北山少年自然の家 (佐賀県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | KIDS GO WILD |
主催 | KIDS GO WILD |
募集中
定員15人
安心安全で楽しいワークショップを開催するための主催者向け講習です
5.00
(1件)
開催日 | 2024年6月25日(火) 18:30〜20:30 |
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開催場所 | <ブラウ会議室>仙台 (宮城県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | 石川晋連続講座事務局 |
主催 | NPO授業づくりネットワーク |
募集中
定員12人
残り10
モノづくりベースの国語授業の紹介です
5.00
(1件)
開催日 | 2024年6月16日(日) 19:00〜21:00 |
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開催場所 | コミュニティスペースhinata (兵庫県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | 石川晋連続講座事務局 |
主催 | NPO授業づくりネットワーク |
募集中
定員18人
残り16
阪急園田駅近くのスペースで連続講座を開きます。ここが関西での講座の新しい拠点の一つになります。今回は読書会!
5.00
(1件)
開催日 | 2024年6月11日(火) 19:00〜21:00 |
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開催場所 | 貸会議室6f-a (埼玉県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | 石川晋連続講座事務局 |
主催 | NPO授業づくりネットワーク |
募集中
定員10人
残り9
校内研修についてお話しします
4.54
(11件)
開催日 | 2024年6月8日(土) 10:00〜11:30 |
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開催場所 | 金清軒 静岡駅前会議室A館 ※セミナールームは当日1Fエントランス案内ボードにてご確認ください。 (静岡県) |
ジャンル | ビジネススキル/自己啓発 > スキル |
事務局 | モチベーション&コミュニケーションスクール |
主催 | モチベーション&コミュニケーションスクール |
募集中
定員8人
静岡開催:あがり症を克服する!緊張しない話し方
5.00
(1件)
開催日 | 2024年6月27日(木) 19:00〜20:50 |
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開催場所 | スペースナナ (神奈川県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | 石川晋連続講座事務局 |
主催 | NPO授業づくりネットワーク |
募集中
定員12人
残り12
昨年度までの横浜の小学校での国語授業・・・ものづくりを全てご紹介します。
4.97
(39件)
開催日 | 2024年10月26日(土) 10:00〜2024年10月27日(日) 15:30 |
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開催場所 | 北山少年自然の家 ブッシュクラフトフィールド (佐賀県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
事務局 | 一般社団法人KIDS GO WILD |
主催 | KIDS GO WILD |
募集中
定員15人
安心安全で楽しいワークショップを開催するための主催者向け講習です
6月の国語、算数授業のポイント
オンラインイベント
4.47
(167件)
開催日 | 2022年7月2日(土) 10:00〜12:00 |
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ジャンル | 福祉/医療/介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
事務局 | こども発達支援研究会 |
主催 | 一般社団法人こども発達支援研究会 |
配信 | Zoom |
終了
定員200人
専門家の方をお呼びして発達支援力のアップデートを目指す会も49回目となりました。今回は、「モンテッソーリ教育」がテーマです
オンラインイベント
4.00
(1件)
開催日 | 2024年3月28日(木) 09:30〜17:30 |
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開催場所 | かながわ県民センター(かながわ県民活動サポートセンター)301会議室 (神奈川県) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 授業づくり |
主催 | 日本教育ミニネタ研究会 |
終了
定員70人
面白い授業日本一決定戦!
5.00
(1件)
開催日 | 2023年8月9日(水) 10:00〜11:30 |
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ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
主催 | 教育サークル COLORFREE |
配信 | Zoom |
終了
定員75人
教師の働き方に関する著者2名による働き方セミナー。2学期からの働き方にゆとりと余裕が生まれます。
オンラインイベント
2学期は再スタートの1年生
オンラインイベント
4.23
(43件)
開催日 | 2023年3月28日(火) 20:00〜21:30 |
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ジャンル | コーチング/カウンセリング > 教師・学校 |
事務局 | 大人の数トレ教室 |
主催 | 大人の数トレ教室 |
配信 | Zoom |
終了
定員100人
ゲスト:小学校現役教師 前田健太先生
オンラインイベント
4.00
(1件)
開催日 | 2023年8月11日(金) 13:00〜17:00 |
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開催場所 | 明治図書本社ビル (東京都) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
主催 | 日本教育ミニネタ研究会 |
終了
定員38人
教えるための情報さえ豊富に持てば、教職はブラックじゃない!
5.00
(1件)
開催日 | 2023年7月28日(金) 09:30〜16:30 |
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開催場所 | 君津市生涯学習交流センター会議室 (千葉県) |
ジャンル | コーチング/カウンセリング > 教師・学校 |
主催 | 「鍛える国語教室」研究会(略称,鍛国研)/ 北海道ゼミ |
終了
定員35人
GIGAスクール構想下の国語授業の革新・教員の授業力向上・子供の幸福を目指した研究大会! 主体的・対話的で深い学びを成立させる学習用語活用の授業を提案します。
新型コロナ対策徹底宣言
4.00
(1件)
開催日 | 2023年12月26日(火) 12:00〜17:00 |
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開催場所 | ふれあい貸し会議室 大手町旭栄 (東京都) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
主催 | 日本教育ミニネタ研究会 |
終了
定員30人
綺麗事のお話読ませていじめはなくならない!子どもたちに行為の道徳を施し、心を育てよう!
4.47
(167件)
開催日 | 2023年3月12日(日) 13:00〜15:00 |
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ジャンル | コーチング/カウンセリング > 教師・学校 |
事務局 | こども発達支援研究会 |
主催 | 一般社団法人こども発達支援研究会 |
配信 | Zoom |
終了
定員200人
発達支援力アップデートセミナーは、専門家の先生をお招きして、支援力の向上を目的としたセミナーです。
オンラインイベント
4.00
(1件)
開催日 | 2024年2月11日(日) 09:30〜17:00 |
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開催場所 | 大阪市総合生涯教育センター5階 第4研修室 (大阪府) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
主催 | 日本教育ミニネタ研究会 |
終了
定員30人
今年度の終わらせ方と来年度への準備の仕方
4.00
(4件)
開催日 | 2023年4月18日(火) 14:00〜15:00 |
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ジャンル | マーケティング/広告 > ブランディング |
主催 | 株式会社クロスメディア・マーケティング |
配信 | Zoom |
終了
定員100人
人の記憶に残るアウトプットにはストーリー性が大切である理由、広報活動にストーリーを実装して成果を上げていく手段についてお伝えします!
オンラインイベント
3学期に向けて こんな力をつけたい
オンラインイベント
5月の国語、算数授業のポイント
オンラインイベント
5.00
(1件)
開催日 | 2023年1月8日(日) 09:30〜16:30 |
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開催場所 | 旭川勤労者福祉会館大会議室 (北海道) |
ジャンル | コーチング/カウンセリング > 教師・学校 |
主催 | 「鍛える国語教室」研究会(略称,鍛国研)/ 北海道ゼミ |
終了
定員70人
ICTと紙を用いた指導による深い学びの可能性を交流しましょう。
4.00
(1件)
開催日 | 2024年4月27日(土) 13:00〜17:00 |
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開催場所 | 明治図書本社ビル (東京都) |
ジャンル | 教育/授業づくり > 教師力・教員向け |
主催 | 日本教育ミニネタ研究会 |
終了
定員30人
まだ間に合う!2回目の「黄金週間」でネタゲット!
5.00
(1件)
開催日 | 2022年8月7日(日) 10:00〜17:45 |
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開催場所 | 旭川勤労者福祉会館 (北海道) |
ジャンル | コーチング/カウンセリング > 教師・学校 |
主催 | 「鍛える国語教室」研究会(略称,鍛国研)/ 北海道ゼミ |
終了
定員60人
文学教材の指導事項~各学校で選定し,カリキュラムへ系統的に位置づける方法~
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