教育/授業づくり『大阪、健康』セミナー・勉強会・イベント

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11件中 1件から11件までを表示

注目 【東京都教育研究連盟】令和5年度教育セミナー
開催日 2024年1月28日(日) 14:00〜16:00
ジャンル 教育/授業づくり > 教師力・教員向け
主催 東京都教育研究連盟
配信 Zoom
終了

定員490人

無料イベント

新「生徒指導提要」の4層モデル・チーム学校を具現化する「学校・学級経営に活かすポジティブ行動支援(PBS)」について、学びます。

オンラインイベント

注目 大阪府支援教育研究会夏のICT活用大作戦!!17日午前講座「GIGAスクール時代の新しい特別支援教育を考える ーAI、NFT、CBT、RPAー」
開催日 2023年8月17日(木) 09:30〜16:30
ジャンル 教育/授業づくり > 特別支援教育
配信 Zoom
終了

定員100人

無料イベント

大阪府支援教育研究会研究部ICT活用プロジェクトが企画する特別支援教育でのICT活用を考える研修会です。こちらは、令和5年8月17日講座のお申し込みとなります。

オンラインイベント

注目 大阪府支援教育研究会夏のICT活用大作戦!!17日午後講座「iPad X 特別支援教育~学ぼう、遊ぼう、デジタルクリエーション~」
開催日 2023年8月17日(木) 13:30〜16:30
ジャンル 教育/授業づくり > 特別支援教育
配信 Zoom
終了

定員60人

無料イベント

大阪府支援教育研究会研究部ICT活用プロジェクトが企画する特別支援教育でのICT活用を考える研修会です。こちらは、令和5年8月17日講座のお申し込みとなります。

オンラインイベント


注目 大阪府支援教育研究会夏のICT活用大作戦!!18日午後講座
開催日 2023年8月18日(金) 13:30〜16:30
開催場所 大阪府立箕面支援学校
ジャンル 教育/授業づくり > 特別支援教育
終了

定員40人

無料イベント

大阪府支援教育研究会研究部ICT活用プロジェクトが企画する特別支援教育でのICT活用を考える研修会です。こちらは、令和5年8月18日PM講座となります。
注目 大阪府支援教育研究会夏のICT活用大作戦!!18日午前講座
開催日 2023年8月18日(金) 09:30〜12:30
開催場所 大阪府立箕面支援学校
ジャンル 教育/授業づくり > 特別支援教育
終了

定員70人

無料イベント

大阪府支援教育研究会研究部ICT活用プロジェクトが企画する特別支援教育でのICT活用を考える研修会です。こちらは、令和5年8月18日AM講座です。
注目 特別な支援が必要な子どもたちのための「BBA講座(MBL101 )」
開催日 2023年5月21日(日) 09:30〜18:00
開催場所 近鉄八尾駅 (大阪府)
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
事務局 ことばと発達の相談室「はじまりの家」
終了

定員13人

家庭や支援現場で、簡単にできる、脳と心、身体の発達を促進できる、タッピングや、マッサージ方法を学びます。当日は発達の基本となる、3次元の理論を学びます。
注目 1日で学ぶ!特別な支援が必要な子どもたちのための「BBA講座(MBL101 )」
開催日 2023年7月22日(土) 10:00〜19:00
開催場所 弁天町駅 (大阪府)
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
事務局 ことばと発達の相談室「はじまりの家」
終了

定員12人

家庭や支援現場で、簡単にできる、脳と心、身体の発達を促進できる、タッピングや、マッサージ方法を学びます。当日は発達の基本となる、3次元の理論を学びます。
注目 1日で学ぶ!特別な支援が必要な子どもたちのための「BBA講座(MBL101 )」 大阪開催リアル
開催日 2023年10月22日(日) 10:00〜19:00
開催場所 なんば駅 (大阪府)
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
事務局 ことばと発達の相談室「はじまりの家」
終了

定員14人

家庭や支援現場で、簡単にできる、脳と心、身体の発達を促進できる、タッピングや、マッサージ方法を学びます。当日は発達の基本となる、3次元の理論を学びます。
注目 2日間でじっくり学ぶ!!特別な支援が必要な子どもたちのための「BBA講座(MBL101 )」
開催日 2023年7月22日(土) 10:002023年7月23日(日) 15:00
開催場所 弁天町駅 (大阪府)
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
事務局 ことばと発達の相談室「はじまりの家」
終了

定員8人

家庭や支援現場で、簡単にできる、脳と心、身体の発達を促進できる、タッピングや、マッサージ方法を学びます。当日は発達の基本となる、3次元の理論を学びます。


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