【無料】教育／授業づくり『金』セミナー・勉強会・イベント
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![[参加無料]特別講演「子供たちにとって先生はどんな存在であるべきか?」](/images/noimage/blankimage_medium.png)
| 開催日 | 2024年5月14日(火) 20:00〜21:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 教師力・教員向け |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員100人
残り95
瀬戸SOLAN学園初等部教諭 大崎貢先生に伺う、これからの教育のあり方と子供たちとの向き合い方
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2024年5月3日(金) 12:30〜14:30 |
|---|---|
| 開催場所 | 路地裏ガレージマーケット （埼玉県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > その他の教育 |
| 主催 | さいたまこども選挙実行委員会 |
募集中
定員20人
残り17
さいたまこども選挙実行委員会のイベント。市長、教育長に手紙を書くワークショップを行い、今回が第3弾。身近なおとなに手紙を書くお手伝いをします。
注目
| 開催日 | 2024年3月23日(土) 08:30〜2024年5月31日(金) 23:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 教師の詳細辞典セミナー事務局 ・フォーラム・A |
| 主催 | 教師の詳細辞典セミナー |
| 配信 | Vimeo |
募集中
定員300人
森川正樹先生プロデュース【ログノート2024】の発刊を記念した、無料のトークセッションを開催!
オンデマンドイベント
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| 開催日 | 2024年5月18日(土) 00:00〜12:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 保護者向け |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員50人
残り50
Preステップオンラインサービス説明
オンラインイベント
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| 開催日 | 2024年5月10日(金) 13:00〜13:50 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 教師力・教員向け |
| 主催 | 塾エイド |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員100人
残り100
大学入試の一つとしてますます注目される「総合型・推薦型選抜」について、2回シリーズのセミナーを行います。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2024年5月24日(金) 13:00〜13:50 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 教師力・教員向け |
| 主催 | 塾エイド |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員100人
残り100
大学入試の一つとしてますます注目される「総合型・推薦型選抜」について、2回シリーズのセミナーを行います。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2022年5月27日(金) 19:30〜21:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 日本授業UD学会国語部会事務局 |
| 主催 | 日本授業UD学会国語部会(UD国語) |
| 配信 | Zoom |
終了
定員600人
あなたも、「全員参加」の国語授業について、本気で考えてみませんか?
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2022年7月1日(金) 19:30〜21:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 日本授業UD学会国語部会事務局 |
| 主催 | 日本授業UD学会国語部会(UD国語) |
| 配信 | Zoom |
終了
定員500人
あなたも、「全員参加」の国語授業について、本気で考えてみませんか?
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2022年8月26日(金) 19:30〜21:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 日本授業UD学会国語部会事務局 |
| 主催 | 日本授業UD学会国語部会(UD国語) |
| 配信 | Zoom |
終了
定員500人
あなたも、「全員参加」の国語授業について、本気で考えてみませんか?
オンラインイベント
注目
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| 開催日 | 2023年8月11日(金) 10:00〜15:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員200人
理科・道徳科の授業動画をもとにした協議会を通して,様々な教科の授業づくりについて学び合う研修会です。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2024年1月19日(金) 12:30〜2024年1月20日(土) 12:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 立命館宇治中学校・高等学校 （京都府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 中等教育・中学・高校 |
終了
定員300人
探究の生徒発表(中・高)、尖った学校が登壇するシンポジウム、土曜日の分科会と盛り沢山の内容です!
新型コロナ対策徹底宣言
注目
日本授業UD学会の学会誌「授業UD研究」連載のインタビュー(私の授業論との連動企画)を、日本授業UD学会の会員限定で公開いたします!
オンラインイベント
注目
理科という教科は、その特性からも少し「難しい」と感じる人も多いのが事実。みなさんがこのセミナーで、「早く理科の授業をしてみたい」と思えるようにと願っています。
オンラインイベント
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| 開催日 | 2023年10月28日(土) 10:00〜15:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員300人
生活科・国語科の授業動画をもとにした協議会を通して,様々な教科の授業づくりについて学び合う研修会です。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2024年1月27日(土) 10:00〜15:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員300人
体育科・算数科の授業動画をもとにした協議会を通して,様々な教科の授業づくりについて学び合う研修会です。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2024年2月23日(金) 10:00〜12:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 国語・日本語 |
| 配信 | Zoom |
終了
定員140人
国語科の授業動画をもとにした協議会を通して、授業づくりについて学び合う研究会です。
オンラインイベント
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| 開催日 | 2022年7月22日(金) 14:00〜16:10 |
|---|---|
| 開催場所 | くまもと県民交流館パレア 10階パレアホール （熊本県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員100人
今回は「井上賞子先生」にお越しいただき、子どもへの支援のあり方をご講演いただきます(会場での教材展示も行います)。感染対策を十分に講じ、対面形式で行います。
新型コロナ対策徹底宣言
注目
注目
| 開催日 | 2022年10月15日(土) 14:00〜15:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 山梨・国語教育探究の会 事務局 |
| 配信 | Zoom |
終了
定員65人
「今求められる授業デザイン」について、三井一希先生(山梨大学准教授)にご講演いただきます。
オンラインイベント
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| 開催日 | 2023年2月24日(金) 22:00〜23:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 『図工夜話』実行委員会 |
| 配信 | Youtube Live |
終了
定員100人
あの大ヒットおもちゃ「∞プチプチ」開発者の高橋晋平さんをお招きして、なかば自明のことのように思っている「あそび」について新たな気付きや考えるヒントをみつけます
オンラインイベント
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| 開催日 | 2023年10月20日(金) 20:00〜21:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 特別支援教育 |
| 配信 | Youtube Live |
終了
定員300人
【支援や保育に関わる方、保護者の方へ】EQの土台となる「言葉」と「心」の発達支援についてのオンラインセミナーです。
オンラインイベント
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| 開催日 | 2024年2月23日(金) 14:15〜15:25 |
|---|---|
| 開催場所 | TKPガーデンシティ東梅田(カンファレンス5B) （大阪府） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 事務局 | 教師の詳細辞典セミナー事務局 フォーラム・A |
| 主催 | 教師の詳細辞典セミナー |
終了
定員50人
森川正樹先生プロデュース【ログノート2024】の発刊を記念して、無料のトークセッションを行います。
注目
授業UDカレッジの講師や授業UD教育士が講座をナビゲートします。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2022年11月25日(金) 18:00〜20:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員80人
大支援研インクルーシブ教育研究PJ事業の第2回「令和の時代のインクルーシブを目指した特別支援教育、 通級指導教室及び特別支援学級のありかた」～
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2023年8月11日(金) 09:30〜15:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > GIGAスクール・ICT活用 |
| 配信 | Zoom |
終了
定員100人
特別支援教育でのICT活用実践の紹介やワークショップ、大学や高等学校と連携した授業実践をご紹介。3分間でのICT活用テク紹介や企業との連携なども!
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2022年12月16日(金) 16:00〜18:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員60人
大支援研インクルーシブ教育研究PJ事業の～第3回 「インクルーシブ教育システムに大切な自立活動について」～
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2023年2月17日(金) 21:00〜22:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 主催 | 『図工夜話』実行委員会 |
| 配信 | Youtube Live |
終了
定員50人
元サッカー国際主審でJFA1級審判インストラクターの深野悦子さんをお招きして、子ども達の造形活動を「みとる」ことの本質と要点、「みとる」力量形成について考えます
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2023年2月18日(土) 10:00〜12:10 |
|---|---|
| 開催場所 | 熊本県総合福祉センター 5階研修ホール （熊本県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
終了
定員50人
今回は「一門 並穂先生」にお越しいただき、子どもへの支援のあり方をご講演いただきます。感染対策を十分に講じ、対面形式で行います。
新型コロナ対策徹底宣言
注目
注目
| 開催日 | 2023年8月4日(金) 09:15〜16:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 東京学芸大学附属世田谷小学校 （東京都） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 音楽 |
終了
定員500人
テーマ「コロナ禍を経た今後の音楽教育のあり方を考える」総会・実践発表及び協議会(午前:対面及びオンライン開催)、ワークショップ(午後:対面開催のみ)
ハイブリッドイベント
注目
今年度から始まった新教科「公共」の授業。「公共」でどのような授業ができるのか、教科書執筆者の先生とともに考えてみませんか? 気軽に発言できて学びの多い会です。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2022年10月21日(金) 15:30〜17:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員50人
大阪府支援教育研究会の研究部が主催する「インクルーシブ教育研究プロジェクト」の第1回研修会です。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2023年9月29日(金) 13:00〜16:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 宮城教育大学 |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 教師力・教員向け |
終了
定員50人
高等学校における外国人生徒等への日本語指導の取り組み -情報の共有と学校間連携に向けて-
注目
| 開催日 | 2023年9月15日(金) 13:00〜16:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 学校法人敬和学園 敬和学園高等学校 （新潟県） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 教師力・教員向け |
終了
定員20人
北陸における高等学校の日本語指導の充実に向けた取り組み
注目
| 開催日 | 2023年8月4日(金) 09:15〜12:00 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 音楽 |
| 配信 | Zoom |
終了
定員500人
テーマ「コロナ禍を経た今後の音楽教育のあり方を考える」総会・実践発表及び協議会(午前:対面及びオンライン開催)
オンラインイベント
ハイブリッドイベント
注目
注目
| 開催日 | 2023年6月3日(土) 16:00〜17:30 |
|---|---|
| ジャンル | 教育／授業づくり > 授業づくり |
| 配信 | Zoom |
終了
定員30人
今年度から始まった新教科「公共」の授業。「公共」でどのような授業ができるのか、教科書執筆者の先生とともに考えてみませんか? 気軽に発言できて学びの多い会です。
オンラインイベント
注目
注目
| 開催日 | 2023年8月4日(金) 14:00〜16:15 |
|---|---|
| 開催場所 | アスク出版 （東京都） |
| ジャンル | 教育／授業づくり > 教師力・教員向け |
終了
定員20人
著者による模擬授業で学生の立場になって「つなぐにほんご」を体験していただけます。
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