【有料】来月の発達障害・ADHD・ASD『問題行動』セミナー・勉強会・イベント
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注目
| 開催日 | 2024年7月14日(日) 21:30〜23:00 |
|---|---|
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
| 事務局 | 発達障害ラボ |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員100人
残り97
WISC-Ⅴ検査はWISC-Ⅳ検査とは何が異なるのでしょうか?WISC-Ⅴ検査の読み取り方を基礎から教えます。
オンラインイベント
注目
5.00
(14件)
| 開催日 | 2024年7月14日(日) 09:15〜14:15 |
|---|---|
| 開催場所 | 広島県健康福祉センター 702小会議室 （広島県） |
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
| 主催 | こどもラボ ホロホロ |
募集中
定員20人
個別性の高い所見は、対応策・支援策がその子に合ったものになります。そのための組み立て方と発達を促す身体アプローチの実践になります
注目
| 開催日 | 2024年7月28日(日) 21:30〜23:00 |
|---|---|
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
| 事務局 | 発達障害ラボ |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員100人
残り100
発達検査の結果、約3割～4割の子に「感覚の崩れ」があります。その感覚とは何か?WISC-Ⅴ(ウィスク5)検査を絡めてお話します。
オンラインイベント
注目
5.00
(14件)
| 開催日 | 2024年7月28日(日) 09:20〜14:20 |
|---|---|
| 開催場所 | トークネットホール仙台(仙台市民会館) 2階 和室2 （宮城県） |
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
| 主催 | こどもラボ ホロホロ |
募集中
定員25人
疲れやすい、集中が続かない、姿勢や字が整わないなど、分かっていてもできない・ついてこない身体の理解とアプローチを体感する研修です
注目
| 開催日 | 2024年7月7日(日) 21:30〜23:00 |
|---|---|
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
| 事務局 | 発達障害ラボ |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員100人
残り100
時間があればゲームばかりしている子、ゲームのやり過ぎで成績も急降下。ゲームでいつも寝不足な子の対応方法をご説明しましょう。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2024年7月21日(日) 21:30〜23:00 |
|---|---|
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
| 事務局 | 発達障害ラボ |
| 配信 | Zoom |
募集中
定員100人
残り100
お持ちの検査結果を読み解きます。WISC-Ⅴ検査でもWISC-Ⅳ検査でも構いません。受講の際は、検査結果があればバッチリです。※なくても大丈夫です。
オンラインイベント
注目
| 開催日 | 2024年7月21日(日) 13:00〜16:00 |
|---|---|
| 開催場所 | 熊本水道町ミーティングスペース （熊本県） |
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
募集中
定員10人
残り10
行動問題の原因を探るためのABC分析を始めとするアセスメント法を解説し、分析に基づいて行動の原因を明らかにします
注目
| 開催日 | 2024年7月28日(日) 09:30〜12:30 |
|---|---|
| 開催場所 | VILLENT JOY博多 （福岡県） |
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
募集中
定員10人
残り10
発達障がいと呼ばれる子どもの行動を支援するためのABCモデルに基づいて環境設定や効果的な指示の出し方や指導方法を伝えます
注目
| 開催日 | 2024年7月21日(日) 09:30〜12:30 |
|---|---|
| 開催場所 | 熊本水道町ミーティングスペース （福岡県） |
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
募集中
定員10人
残り10
子どもに合ったコミュニケーションの指導のやり方をわかりやすくお伝えし応用行動分析(ABA)の実践に基づいて学びます。
注目
| 開催日 | 2024年7月28日(日) 09:30〜12:30 |
|---|---|
| 開催場所 | VILLENT JOY博多 （福岡県） |
| ジャンル | 福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD |
募集中
定員10人
残り10
一見気まぐれに見える行動にも法則性があります。身近な日常生活で行っている行動を例にあげながら、強化の法則、強化のパターン言語や認知の分析について紹介します。
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