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11件中 1件から11件までを表示

注目 第22回教師力・授業力アップセミナー
開催日 2023年4月23日(日) 13:00〜15:00
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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終了

定員100人

無料イベント

創価大学教職大学院の教員を中心とした教育のプロが、先生方、先生を目指す学生さんに現在の教育課題の解決へのヒントを提案し、共に教育について考えます!

オンラインイベント

注目 言葉による見方・考え方を育てる 国語科「読解方略」活用ワークショップ―授業で使える「読み深めカード」の提案 ― 「少年の日の思い出」冒頭編-
開催日 2022年7月23日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
配信 Zoom
終了

定員30人

無料イベント

中学・高校の国語の先生が対象です。授業において「言葉による見方・考え方」を働かせることを促す教具を提案し、その教具の活用を体験していただきます。

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注目 言葉による見方・考え方を育てる 国語科「読解方略」活用ワークショップ―授業で使える「読み深めカード」の提案 ― 「少年の日の思い出」結末場面編
開催日 2022年8月27日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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定員30人

無料イベント

中学・高校の国語の先生が対象です。授業において「言葉による見方・考え方」を働かせることを促す教具を提案し、その教具の活用を体験していただきます。

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注目 言葉による見方・考え方を育てる 国語科「読解方略」活用ワークショップ―授業で使える「読み深めカード」の提案 ― 「少年の日の思い出」ヤママユガ窃盗場面編
開催日 2022年8月20日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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終了

定員30人

無料イベント

中学・高校の国語の先生が対象です。授業において「言葉による見方・考え方」を働かせることを促す教具を提案し、その教具の活用を体験していただきます。

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注目 言葉による見方・考え方を育てる 国語科「読解方略」活用ワークショップ―授業で使える「読み深めカード」の提案 ― 「少年の日の思い出」コムラサキ事件編
開催日 2022年8月6日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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定員30人

無料イベント

中学・高校の国語の先生が対象です。授業において「言葉による見方・考え方」を働かせることを促す教具を提案し、その教具の活用を体験していただきます。

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注目 読書会 「山月記」李徴詩の朗読場面編―「読み深めカード」の提案
開催日 2022年7月2日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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定員30人

無料イベント

深い読みを促すグッズ、「読み深めカード」を活用した読書会です。

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注目 本を1冊10分以内に読めて99%忘れない読書術
開催日 2022年12月24日(土) 09:00〜10:30
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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定員10人

無料イベント

気楽に体験できるワークショップです。

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注目 読書会「山月記」別れの場面編―「読み深めカード」の提案
開催日 2022年7月9日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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定員30人

無料イベント

読解の促進を支援する教具「読み深めカード」を活用した読書会です

オンラインイベント

注目 言葉による見方・考え方を育てる 国語科「読解方略」活用ワークショップ―授業で使える「読み深めカード」の提案 ― 「少年の日の思い出」編
開催日 2022年7月30日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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定員30人

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中学・高校の国語の先生が対象です。授業において「言葉による見方・考え方」を働かせることを促す教具を提案し、その教具の活用を体験していただきます。

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注目 言葉による見方・考え方を育てる 国語科「読解方略」活用ワークショップ―授業で使える「読み深めカード」の提案 ― 「山月記」李徴回想場面編
開催日 2022年6月25日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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定員30人

無料イベント

中学・高校の国語の先生が対象です。授業において「言葉による見方・考え方」を働かせることを促す教具を提案し、その教具の活用を体験していただきます。

オンラインイベント

注目 言葉による見方・考え方を育てる 国語科「読解方略」活用ワークショップ―授業で使える「読み深めカード」の提案 ― 「少年の日の思い出」冒頭編
開催日 2022年7月23日(土) 09:00〜09:50
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
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定員30人

無料イベント

中学・高校の国語の先生が対象です。授業において「言葉による見方・考え方」を働かせることを促す教具を提案し、その教具の活用を体験していただきます。

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