授業スキルアップ研究会
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きちんとしたロジックに基づいた方法で、授業を1%の努力でできる「意図的計画的な授業」について提案します。子供たちが笑顔で学び合う授業をめざしませんか?
30代/女性

探究心の奥に

探究したくなるのは、熱中したくなる何かがあるから。掘り下げたくなるその心の奥には、きらっと光る興味をそそる何かがあるからだと思いました。それが何なのかを知りたいと思わせてもらい、楽しませていただきました。ありがとうございました。

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