日本の「外国語」『光村図書』セミナー・勉強会・イベント

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注目 2024.6.16(日)PM 小学校外国語授業づくり研究会6月オンライン勉強会「1学期のまとめをしよう」
開催日 2024年6月16日(日) 12:00〜14:00
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
募集中

定員60人

教科書別にグループを組み、教材研究・授業づくりを行います。グループ協議が中心です(※参加人数・状況によっては、当該教科書のグループが組めない場合もあります。)

オンラインイベント

注目 ボーダーリンク×光村図書 小学校 外国語 授業力アップセミナー
開催日 2022年11月19日(土) 14:00〜16:00
開催場所 ワイム貸会議室高田馬場 Room3 (東京都)
ジャンル 教育/授業づくり > 授業づくり
終了

定員140人

無料イベント

「デジタル教科書をもっと活用したい!」 「外国語指導助手(ALT)と協力して、 言語活動を充実させたい」 先生方向けのセミナー

新型コロナ対策徹底宣言

注目 2024.3.28(木)小学校外国語授業づくり研究会 春休み特別無料企画「教科書会社によるR6版小学校英語教科書説明会」(人数限定)
開催日 2024年3月28日(木) 09:00〜16:30
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
終了

定員60人

無料イベント

小学校英語の教科書を発行している全社の担当者が、改訂された来年度使用する教科書の紙面の特徴や使い方、デジタル教科書の機能、補助教材などについて説明します。

オンラインイベント


注目 小学校外国語授業づくり研究会 夏の特別無料企画『Here We Go!』活用セミナー
開催日 2023年8月20日(日) 09:00〜10:30
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
終了

定員80人

無料イベント

小学校教員で『Here We Go!』をお使いの方対象/2学期単元ダイジェスト解説!+Q&A・交流タイム

オンラインイベント

注目 小学校外国語授業づくり研究会8月セミナー&勉強会「2学期の計画と9月の授業を考える」
開催日 2023年8月27日(日) 09:00〜11:00
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
終了

定員80人

第一部は9月の授業についての講義と質疑応答を行います。第二部は、グループで2学期の授業開きや9月単元についての検討を行います。

オンラインイベント

注目 小学校外国語授業づくり研究会オンライン勉強会「5月の授業を考える」
開催日 2023年5月3日(水) 09:00〜11:00
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
終了

定員80人

5月の授業について話し合いましょう。「ご担当学年の時間」だけでも参加できます。5年、6年、3・4年の3パートになっています。

オンラインイベント

注目 2024.4.7(日)AM 小学校外国語授業づくり研究会4月セミナー~R6年度はこう始める!新しい教科書の使い方&4月の授業づくり~
開催日 2024年4月7日(日) 09:00〜10:30
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
終了

定員60人

R6年度の授業開き、4月の授業づくりについて解説します。新しい教科書についても話題にしていきます。参加者の皆さんと話し合いながら進めます。

オンラインイベント

注目 2024.4.6(土)9:00-10:30AM 小学校外国語ベーシックセミナー<令和6年度初めて、または久しぶりに外国語の授業を担当される方対象>
開催日 2024年4月6日(土) 09:00〜10:30
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
終了

定員60人

小学校外国語の意義や、学習指導要領や同解説、授業づくりの基本などをご説明します。

オンラインイベント

注目 【参加無料】2024.3.28(木)AM小学校英語『Here We Go!』光村図書による教科書説明会<主催:小学校外国語授業づくり研究会>
開催日 2024年3月28日(木) 13:00〜14:00
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
終了

定員30人

無料イベント

小学校英語教科書会社の担当者が特徴、使い方、デジタル教科書の機能、補助教材等説明。各教科書1時間。こちら光村図書『Here We Go!』の枠です

オンラインイベント

注目 2024.4.14(日)AM 小学校外国語授業づくり研究会4月オンライン勉強会~いっしょに教科書を分析しよう!~
開催日 2024年4月14日(日) 09:00〜10:30
ジャンル コーチング/カウンセリング > 教師・学校
配信
終了

定員80人

同じ教科書ごとにブレイクアウトセッションを組み、協議を行います。(※参加人数・状況によって、当該教科書のグループが組めない場合もございます。その際は事前連絡。)

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