【女性限定】アドラー心理学とブッダに学ぶ～“不健全な劣等感”を克服する方法～名古屋・ワークショップ

「毎日が同じことの繰り返しに感じる。新たな刺激がほしい」

「今までない学びを得て、スキルアップや、いい人間関係づくりに役立てたい」

「職場以外の友達がほしい」

そんな気持ちに応えられるよう、この勉強会では、いろいろな職種の方が参加されて交流を深めていただくとともに、日常に生かせる心理学を紹介します。

❚ ワークショップのテーマ

今回のテーマは、
ブッダとアドラー心理学に学ぶ「“不健全な劣等感”を克服する方法」
です。

「劣等感」と聞くと、どんなイメージを持たれるでしょうか？

「自分の成長をじゃまするもの」
「劣等感のある自分はダメな人間だ」

と、悪いイメージを持たれている方が多いと思います。

ところが アドラーは、

「劣等感を抱くこと自体は不健全ではない。
　目標がある限り劣等感があるのは当然なのだ」

と、劣等感は健全なものであり、目標達成の原動力になると語っています。

このように劣等感そのものは健全なのですが、
問題は、この劣等感をどう使うかです。

使いようによっては不健全なものになり、
私たちを苦しめることになるのです。

劣等感を目標達成のバネにするか、
あるいは、できないことの言い訳に使うかの分かれ目は
「自己受容ができているかどうか」です。

ワークショップでは

• 「不健全な（強すぎる）劣等感」とは何か？そのメカニズム
• どうすれば不健全な劣等感を克服して、目標達成・自己理想へと近づいていけるのか？

をお話しします。

また、ブッダの説かれた教え（仏教）にも、
「“不健全な劣等感”の克服法」がいくつかも説かれています。

ワークショップではアドラー心理学と仏教の両方の観点から、
不健全な劣等感を克服する方法をご紹介します。

アドラー心理学と仏教、
合わせて学ばれることで両方の理解がより進まれるでしょう。

❚ 勉強会の内容

◯「劣等感を抱くこと自体は不健全ではない」といわれる理由

◯あなたを苦しめる“不健全な劣等感（＝劣等コンプレックス）”とは？

◯これを使っている人は要注意！ 
　劣等コンプレックスの人の２つの口癖

◯マイナスをプラスに変えた偉人のエピソード

◯不健全な劣等感を克服する３つの方法

1. 欠点は使いようによっては長所
2. 減点方式から加点方式へ
3. 不合理な自己理想との決別

❚ 参加された方のご感想

アドラー心理学の本を読んではいたけど、具体的にイメージできていなかったので、今日の話を聞いて、具体的に理解することができました。
プレゼンの仕方がとても上手で、聞いていて全く飽きなかったです。
（20代・女性）

名前だけ知っていたアドラーについて、
何を言っている人なのか知ることができました。
講師の語り口が穏やかで、聞いていてラクでした。
（30代・女性）

❚ タイム・テーブル

14:00 開始、自己紹介タイム（10分）

プレゼンターのからの話（40分）
フリートーク、休憩（20分）
プレゼンターのからの話（20分）

15:30 終了、終了後も希望者でフリートーク