第213回国治研セミナー「ワーキングメモリ理論の基礎的理解 ~子どもの成長を促す方法と支援を学ぶ」
2024年4月21日(日) 10:00〜12:30
本セミナーではワーキングメモリ理論に基づいた子どもの成長を促す方法や読み書きに問題を抱える児童の支援について、事例を交えてお話いただきます。
イベント形態 | オンライン |
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Webセミナー | Zoom |
料金制度 | 有料イベント |
ジャンル | > |
タグ | ワーキングメモリ 発達障害 自立支援 学習障害 ADHD 特別支援 |
事務局 | 一般社団法人チャイルドライフ お問合せ ※当イベントは上記の事務局によって企画・運営されており、(株)こくちーずは関与しておりません |
イベント詳細
2024年度最初の国治研セミナーとして第213回国治研セミナー「ワーキングメモリ理論の基礎的理解 ~子どもの成長を促す方法と支援を学ぶ」をテーマに湯澤 正通 先生 (広島大学大学院人間社会科学研究科)と湯澤 美紀 先生 (ノートルダム清心女子大学人間生活学部)に講義して頂きます。
湯澤正通先生・湯澤美紀先生には過去にも国治研セミナーの講師として登壇して頂いており、昨年は第20回ベルテール教育セミナー「ワーキングメモリの特性を踏まえた子どもの伸ばし方と包括的支援」にて講義して頂きました。
本セミナーでは「ワーキングメモリって何?」「ワーキングメモリを活用した教育、支援とは?」といった基礎的理解から、ワーキングメモリ理論に基づいた子どもの成長を促す方法やワーキングメモリの働きを促すトレーニングといった、読み書きに問題を抱える児童の支援について、事例を交えてお話いただきます。
発達に特性のあるお子さんへの支援に携わる方や保育、療育に携わる多職種の方々、基礎的理解を深めたい方から学びを振り返りたい方まで、参加をお待ちしています。
<第20回ベルテール教育セミナー参加者の声>
・私自身のワーキングメモリーの認識が曖昧だったので、今回のセミナーでイメージが掴めたのは大きかったです。
・大変実践的が聞けて大変良かったです。
・専門的であり、わかりやすさもあったので、わかりやすかったです。
・アセスメントをどのように支援と照らし合わせるか、とても分かりやすかった。
・ワーキングメモリを発揮するための支援の必要性がよく分かった。
・ユニバーサルデザインの文字の見え方の個人差の部分が、自分では気づけなかった、異なる感じ方をしている人の感覚について知ることができ、勉強になりました。
【講師】
湯澤 正通 先生 (広島大学大学院人間社会科学研究科)
湯澤 美紀 先生 (ノートルダム清心女子大学人間生活学部)
【開催日時】
2024年4月21日(日) 10:00~12:30
※当日受講出来ない場合や詳細については直接担当者までご連絡ください。
【受講料】
4000円
※過去に国治研セミナー、ベルテール教育セミナーに参加された方は3000円での受講が可能です
【講義方式】
Zoomによるオンラインセミナー
【プログラム】
10:00-11:00 ワーキングメモリの基本的な働きと特徴
11:10-12:10 読み書きに問題を抱える児童への支援と成長を促す方法 ~ワーキングメモリの働きを促すトレーニング~
12:15-12:30 Q&A、総括
開催場所
オンライン
お申込み
イベントチケット | 金額(税込) | 状態 |
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第213回国治研セミナー「ワーキングメモリ理論の基礎的理解 ~子どもの成長を促す方法と支援を学ぶ」 Zoom |
¥4,000 | 終了 |
【リピーター割】第213回国治研セミナー「ワーキングメモリ理論の基礎的理解 ~子どもの成長を促す方法と支援を学ぶ」 Zoom |
¥3,000 | 終了 |
イベントは終了しました
変更履歴
- イベントチケット「【リピーター割】第213回国治研セミナー「ワーキングメモリ理論の基礎的理解 ~子どもの成長を促す方法と支援を学ぶ」」のチケット販売枚数を【15】から【20】に変更しました。2024年3月14日(木) 15:10
- イベントチケット「第213回国治研セミナー「ワーキングメモリ理論の基礎的理解 ~子どもの成長を促す方法と支援を学ぶ」」のチケット販売枚数を【15】から【20】に変更しました。2024年3月14日(木) 15:10
- 定員を【15】から【20】に変更しました。2024年3月14日(木) 15:10
イベント参加 | 13/20 |
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