特別支援教育AT研究会2022の開催について
2022年3月20日(日) 09:30〜15:30
特別支援教育に関心のある教員・学生等を対象に、障害や特性に応じた学習・生活の質を高めるための支援技術(AT)やICTを活用した教育実践研究を交流します。
イベント形態 | オンライン |
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Webセミナー | Zoom |
料金制度 | 無料イベント |
ジャンル | > |
事務局 | 特別支援教育AT研究会2022事務局 お問合せ ※当イベントは上記の事務局によって企画・運営されており、(株)こくちーずは関与しておりません |
イベント詳細
2022年2月
特別支援教育に関わる皆様
日本教育情報学会特別支援教育AT研究会
会長 金森 克浩
(帝京大学 教授)
特別支援教育AT研究会2022の開催について(第2次案内)
特別支援教育に関心のある学生・教員等を対象に、障害や特性に応じた学習・生活の質を高めるための支援技術(AT)やICTを活用した教育実践を交流する研究会を、各地の大学研究室や研究会と共催にて開催します。
この研究会の「特別支援教育を学ぶ学生も教員も共に学びを交流する」という趣旨をご理解いただき、共催研究室を中心に発表件数が多くなりました。ありがとうございます。そこで、今回は学生や教員という区分を超え、4つの分科会に分かれて研究発表と意見交換を行い、最後に全体で緊急企画シンポジウムを行いたいと思います。
年度末で公私ともお忙しいことと思いますが、COVID-19感染症対策を講じながら、春の京都・全国で、教員等も学生も共に学びたいと思います。
共催・後援(予定含む)
京都ノートルダム女子大学特別支援教育AT研究会(太田研究室), 浜松学院大学大森研究室,広島大学氏間研究室,兵庫教育大学小川研究室,関西学院大学丹羽研究室, 金沢星稜大学新谷研究室,神戸親和女子大学武富研究室,皇學館大学教育学会特別支援教育AT研究会(大杉研究室),奈良学園大学中島研究室,ノートルダム清心女子大学青山研究室,大阪人間科学大学中島研究室, 島根県立大学特別支援教育学研究室, 島根大学伊藤研究室, 帝京大学金森研究室,帝京大学大学院教職研究科爲川研究室,富山大学水内研究室
AT-Okinawa,チャレンジキッズ研究会,DonTAC,九州e-AT研究会,マジカルトイボックス,なんとカンファレンス,(一社)日本支援技術協会,大阪支援教育コンピュータ研究会,NPO法人支援機器普及促進協会,東海特別支援教育カンファレンス
日時 2022年3月20日(日) 9時半〜15時半(開始時間を早めました)
会場 キャンパスプラザ京都 第3講義室
京都駅下車すぐ(〒600-8216 京都市下京区西洞院通塩小路下る)
Zoom会議室(参加確定者に開催直前にメール連絡します)
会場参加定員 60名 遠隔参加定員 80名(埋まり次第締め切ります)
- 研究発表は4つの分科会(いずれもネットで参加可能)で実施します。
- 14:30~15:30は参加者全員で、昨今の状況やオンライン授業不正事案等を踏まえ、緊急企画「遠隔講義のズルはどこまで許され、どこまでバレているのか」というシンポジウムを実施します。
参加申し込みについては、このサイトからお願いします。
新型コロナウイルス感染症対策について
- 感染予防のため、Zoomでの遠隔会場と京都会場参加のハイブリッド型とし、会場は人数制限を行います。
- 会場のキャンパスプラザ京都第3講義室は定員170名ですが、参加者定員は60名として、三密を避けて実施する予定です。
- 新型コロナウイルス感染拡大予防の観点から、キャンパスプラザ京都を利用される際は、感染予防のため下記の通り各自万全の対策をお願いします。なお、1週間以内に(37.5度以上又は平熱比1度超過)の発熱がみられたり、咳・頭痛等の風邪症状がみられたりする場合は、必要な対応の上、対面参加の取りやめをお願いします。
開催場所
オンライン
お申込み
イベントチケット | 金額(税込) | 状態 |
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発表申し込み(1次) Zoom |
無料 | 終了 |
参加申し込み Zoom (締切日: 2022-3-12 23:59) |
無料 | 締切 |
イベントは終了しました
変更履歴
- イベントチケット「参加申し込み」のチケット締切日を【2022-03-10 23:59:00】から【2022-03-12 23:59:00】に変更しました。2022年3月10日(木) 15:39
- 開催開始日時を【2022-03-20 10:00:00】から【2022-03-20 09:30:00】に変更しました。2022年2月25日(金) 16:06
- イベントチケット「参加申し込み」のチケット販売枚数を【50】から【90】に変更しました。2022年2月6日(日) 15:38
イベント参加 | 111/150 |
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