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自閉症児者が見てわかる効果的な学習教材の作り方と評価法を学ぶ

Name: 自閉症児者が見てわかる 効果的な学習教材の作り方と評価法を学ぶ
Start: 2022-10-10T09:00:00+0900
End: 2022-10-10T12:30:00+0900
Location: オンライン
Rating: 4

2022年10月10日(月) 09:00〜12:30

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#学習教材

自閉症児・者の学習を促す方法で、見てわかりやすく工夫した学習教材を作る方法を写真やスライドの具体例を使って、わかりやすくお伝えします。

イベント形態	オンライン
Webセミナー	Zoom
料金制度	有料イベント
ジャンル	福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD
タグ	自閉症スペクトラム障害学習教材見てわかる教材弁別学習自立学習児童発達支援生活介護特別支援学校
事務局	合同会社ABC研究所お問合せ ※当イベントは上記の事務局によって企画・運営されており、(株)こくちーずは関与しておりません

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イベント詳細

自閉症児・者の学習を促す方法は、自分で学べるように見てわかりやすく工夫した学習教材を作ることです。そのような効果的な学習教材を作る方法を写真やスライドの具体例を使って、わかりやすくお伝えするセミナーです。

そもそもなぜ、自閉症児・者は、通常の方法で学習するのが難しいのでしょう。それは、周囲の様々な刺激、人の動き、しゃべり声、窓からの景色に注意散漫になってしまうことがあります。また、大人のことばでの指示や説明が頭に入らない、刺激や情報が多すぎて混乱してしまう、重要でないところに注意が向いてしまう、目に見えない抽象的な概念を理解するのが難しいなどです。

適切な環境を用意し、自閉症の強みである見てわかる情報提示をすれば、それを実現することができます。また自閉症に限らず、新しいことを身に付けるためには、応用行動分析（ABA）の技法が役立ちます。主な内容は、