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~「21 世紀型の学び」を たのしく体験するプログラム 〜第1回「ワークショップをデザインしてみよう」
募集中 残り29
開催日 2018年1月27日(土) 10:00〜17:00 定員 30人
開催場所 千葉商科大学 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
主催 「21 世紀型の学び」体験プログラム事務局
21世紀を生きるこどもたちの主体性や創造性、協働する力を育むために日々こどもたちに向き合う先生方が日常に活かせる多様な学びや気づき得ることを目的としています
【第1回】「21 世紀型の学び」を たのしく体験するプログラム 〜主体的・対話的で深い学びを目指す先生を支援するワークショップ〜
終了
開催日 2017年5月13日(土) 10:00〜17:00 定員 30人
開催場所 千葉商科大学 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
主催 「21 世紀型の学び」体験プログラム事務局
21世紀を生きるこどもたちの主体性や創造性、協働する力を育むために日々こどもたちに向き合う先生方が日常に活かせる多様な学びや気づき得ることを目的としています
「21 世紀型の学び」を たのしく体験するプログラム 〜生徒の主体性や創造性を活かした授業をつくるワークショップ〜
終了
開催日 2016年11月19日(土) 10:002017年2月18日(土) 17:00 定員 30人
開催場所 千葉商科大学 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
主催 「21 世紀型の学び」体験プログラム事務局
「知識詰め込み型の学び」から「創発型の学び」へとシフトしたい教師の方の授業づくりを実践するプログラム
~「21 世紀型の学び」を たのしく体験するプログラム 〜第1回「ワークショップをデザインしてみよう」
終了
開催日 2017年10月29日(日) 10:00〜17:00 定員 30人
開催場所 千葉商科大学 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
主催 「21 世紀型の学び」体験プログラム事務局
21世紀を生きるこどもたちの主体性や創造性、協働する力を育むために日々こどもたちに向き合う先生方が日常に活かせる多様な学びや気づき得ることを目的としています
【第3回】「21 世紀型の学び」を たのしく体験するプログラム 〜主体的・対話的で深い学びを目指す先生を支援するワークショップ〜
終了
開催日 2017年6月24日(土) 10:00〜17:00 定員 30人
開催場所 千葉商科大学 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
主催 「21 世紀型の学び」体験プログラム事務局
21世紀を生きるこどもたちの主体性や創造性、協働する力を育むために日々こどもたちに向き合う先生方が日常に活かせる多様な学びや気づき得ることを目的としています
【第4回】「21 世紀型の学び」を たのしく体験するプログラム 〜主体的・対話的で深い学びを目指す先生を支援するワークショップ
終了
開催日 2017年7月15日(土) 10:00〜17:00 定員 30人
開催場所 千葉商科大学 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
主催 「21 世紀型の学び」体験プログラム事務局
21世紀を生きるこどもたちの主体性や創造性、協働する力を育むために日々こどもたちに向き合う先生方が日常に活かせる多様な学びや気づき得ることを目的としています
【第2回】「21 世紀型の学び」を たのしく体験するプログラム 〜主体的・対話的で深い学びを目指す先生を支援するワークショップ~
終了
開催日 2017年6月3日(土) 10:00〜17:00 定員 30人
開催場所 千葉商科大学 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
主催 「21 世紀型の学び」体験プログラム事務局
21世紀を生きるこどもたちの主体性や創造性、協働する力を育むために日々こどもたちに向き合う先生方が日常に活かせる多様な学びや気づき得ることを目的としています
学校教育相談学会第18回夏季ワークショップ
終了
開催日 2017年8月4日(金) 09:30〜16:00 定員 100人
開催場所 神田外語大学 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
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サラリーマンの夫が年収1000万になる仕掛けを作ろう! コピー
終了
開催日 2017年9月26日(火) 19:00〜21:00 定員 6人
開催場所 渋谷セミナールーム (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
2018年は夫の年収が毎年アップして1000万を越える仕掛けを作る7ステップ
聴き力検定(千葉)
終了
開催日 2017年3月25日(土) 13:30〜16:00 定員 20人
開催場所 katanaオフィス船橋 5F会議室 (千葉県)
ジャンル 人材教育 > その他
『聴き力®検定3級』は『どうすれば「相手が話しやすい環境を作り出すための聴き方」ができるようになるかの知識を有し、 『実践できるレベル』です

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