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子育てセミナー25 子どもの社会的な心の発達を育むために

Name: 子育てセミナー25 子どもの社会的な心の発達を育むために
Start: 2017-03-05T10:00:00+0900
End: 2017-03-05T16:30:00+0900
Location: ウインクあいち 1104号室
Rating: 4

2017年3月5日(日) 10:00〜16:30

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～社会的な心の営みは、コミュニケーションに深みをもたらす～

会場	ウインクあいち 1104号室
住所	愛知県愛知県名古屋市中村区名駅4丁目4-38　ウインクあいち 1104号室地図
料金制度	有料イベント
ジャンル	その他 > その他
タグ	実行機能心の理論他者の心の理解の発達うそと欺きの発達道徳性の発達コミュニケーションの発達メタ認知の発達感情の発達不安と安心を生み出す心関係性の発達
事務局	子どものためのあいちAAC研究所お問合せ ※当イベントは上記の事務局によって企画・運営されており、(株)こくちーずは関与しておりません

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イベント詳細

ご確認

申し込み後、２週間以内に受講費をお振込みください。受講費のご入金をもって申し込み完了とさせて頂きます。ただし、受講１か月に満たない場合は、早急にお振込みください。
キャンセル料：受講１か月前から発生いたしますので、ご注意ください。
4週～3週前では25% (振り込み手数料込み)
3週～2週前では50% (振り込み手数料込み)
2週～1週前では75% (振り込み手数料込み)
1週～当日では100% (振込み手数料は別途)

概要　

この間、私たちは子育てセミナーにおいて、法政大学大学院の渡辺弥生先生を三度お招きし、“今を生きる子どもたちの社会性の発達を、特に「社会的な心の成長」を感情の発達という視点”から学んできました。なかでも「しなやかな心（リジリエンス）」の育成を中心軸に据えて考えてきました。

今回は、神戸大学大学院の林創先生をお招きし、子どもの社会的な心がどのような経緯で芽生え、そしてどのような社会的な営みの中で複雑化していくのかを、認知発達の過程と照らし合わせながらじっくり学ぶことができたら嬉しいな、と考えております。

発達障害のあるお子さんに比して、定型的な発達を遂げている大多数派の子どもたちは、一見何のためらいもなく、きわめて自然に「社会的な目」を手にし、社会的なかかわりの輪の中に自分の位置をたくみに築いていきます。否、そのように見えます。

もちろん、大多数派といえども、定型的な発達のスペクトルのなかにある以上、その築き方に巧みな子もいれば稚拙な子もいるでしょう。社会的教育的経済的な環境も大きく影響を与えるでしょう。それでも、自然な習得には違いないのです。社会的な心の発達という世界は、考えだすととても不思議で魅了されてしまいます。

大多数派の子どもたちは、「わざと」「じらす」「試す」「うそをつく」「あざむく」「同調する」「距離
をおく」「なかま意識」「反発」「取り繕う」「ごまかす」「虚栄」「いじっぱり」など、さまざまな心の
葛藤を他者との関係性の築きの中で見せてくれます。

子どもたちは、なぜこのような心の振る舞いをとるのでしょうか？このときの心の有りようは、大人のそれと同じなのでしょうか？子どもの関わる者として、どのように向き合い、対応したら良いのでしょうか？子どもの社会的な心の有りようを、その発達を応援するという視点になったとき、理解の仕方や寄り添い方に大きな違いが出てくるように思います。

子どもの発達に関わる大勢の方々と一緒に学びたいと思います。

講師紹介　

林創（はやしはじむ）氏
京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了
神戸大学大学院人間発達環境研究科　准教授
専門：発達心理学、教育心理学
著書：「他者とかかわる心の発達理学 ―子どもの社会性はどのように育つか」（共編著、金子書房）、「問いからはじめる発達心理学　一生涯にわたる育ちの科学」（共著、有斐閣）、「大学生のためリサーチリテラシー入門 ―研究のため８つ力」共著、ミネルヴァ書房）、「再帰的事象の認識とその発達に関する心理学的研究」（単著、風間書房）、「子どもの社会的な心発達 ―コミュニケーションのめばえと深まり」（単著、金子書房）、ほか多数

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