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多様な言語文化背景をもつ子どもたちのリテラシーフォーラム4

2017年3月5日(日) 13:00〜17:00

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日本人児童生徒の文法力や言語能力測定の方法に関する研究成果をもとに、外国人児童生徒の日本語学習支援について考える

会場	聖心女子大学
料金制度	無料イベント
ジャンル	英語／語学 > その他外国語・語学
タグ	外国人児童生徒日本人児童生徒の文法の力日本語能力の測定方法日本語学習の支援国語科教育と日本語教育
事務局	東京学芸大学齋藤ひろみ研究室お問合せ ※当イベントは上記の事務局によって企画・運営されており、(株)こくちーずは関与しておりません

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イベント詳細

多様な言語文化背景をもつ子どもたちのリテラシーフォーラム４　第一次ご案内

2017年3月5日(日)　13:00-17:00　於：聖心女子大学 1号館205教室

子どもたちの日本語の力を描く、育む（仮）

―「日本人児童生徒」と「JSL児童生徒」の日本語の力の分析／測定方法の検討から―

13:00-14:50　パネルセッション（1号館205教室）

「日本人児童生徒」と「JSL児童生徒」の日本語の力の発達とその教育

　発題１「小学校高学年児童及び中学校生徒の日本語表現の不適格性の分析から」

伊坂淳一氏（千葉大学）

　発題２　「JSL児童生徒の日本語能力アセスメント実施支援の成果から」（仮）

渡部倫子氏（広島大学）

　発題３　「日本語の力を育む指導・教育―小学校の教育現場・教科書から」（仮）

森篤嗣氏（帝塚山大学）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　進行：齋藤ひろみ（東京学芸大学）

15:00-17:30　科学研究費　研究成果の報告　

１　口頭発表　15:00-16:00　1号館205教室

　　　　　　　　　　…発表内容は決定し次第お知らせいたします

（１）2013-2016年度　科学研究費基盤研究（B）研究課題番号25284096　代表：渡部倫子

「アーティキュレーションを保証する言語能力アセスメント実施支援システムの構築」

報告者：渡部倫子（広島大学）

（２）2014-2017年度　科学研究費基盤研究（B　）研究課題番号：26284071　代表:齋藤ひろみ

「地域・家庭の言語環境と日本生育外国人児童のリテラシー発達に関する調査研究」

報告者：橋本ゆかり（横浜国立大学）

２　齋藤科研のデモンストレーション・ポスター発表　16:10-17:00

　２会場で、前後半で同じセッションを２回行います

　　

デモンストレーション　　（1号館205教室）

ポスターセッション (212教室)

16:10－16:35

話しことばチェッカーの機能と作文分析の結果

岩田一成

（聖心女子大学）

日本在住外国人児童の「意見を述べる」力の発達―小学４年生の「意見文」の分析から―

齋藤ひろみ・菅原雅枝（東京学芸大学）

16:35―17:00

日本生育外国人児童の「出来事作文」にみられるねじれ文の分析―接続形式「て」に注目して―

工藤聖子（東京学芸大学修了生）

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開催場所

聖心女子大学

お申込み

イベントチケット	金額(税込)	状態
参加	無料	終了

募集期間：2017年1月5日(木) 00:00〜2017年3月5日(日) 00:00

イベントは終了しました

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終了

イベント参加	74/100