英語教育ユニバーサルデザイン研究会 第9回定例勉強会

英語教育ユニバーサルデザイン研究会　第9回定例勉強会です。

2017年は『子どもの困り感からスタートする指導と支援』を年間テーマとして、以下のような題材を取り上げて具体的な実践と理論について参加者と共に考えたいと思っています。今年からは講師による研修だけでなく、参加者からの事例・指導案を募り、勉強会当日はグループワークなどの意見交換で内容を深め、より実践的な内容にしていきます。ぜひ皆様からの貴重な体験のシェアをお待ちしています。

トピック例）

• アルファベットの文字指導ーどこでつまずく？どんな子がつまずく？
• 単語の読み書きーなぜ難しい？どう指導する？フォニックスは？
• 教科書の音読ー読めない子にはどう指導している？
• ユニバーサルデザインなテストの作り方ー気をつけるべきポイントは？

●今回のプレゼンターご紹介

村上加代子先生（神戸山手短期大学）

講義：「英語学習での読み書きの躓き－特別支援の観点から」

●今回の参加者ワーク

テーマ：アルファベットでつまずく子への指導

アルファベットは最初の難関！ローマ字ですでに躓いているお子さんも多く、文字の形を覚えるのも大変なだけでなく、フォニックス、大文字との対応など、難しさがあります。ですが、文字が定着していなければ中学校での学習についていくことが大変困難なため、アルファベットの形はできれば小学校で習得しておきたいところですよね。そこで、以下のような躓きを想定した指導の工夫案を募集します。

• 小文字の読みの定着が進まない
• 間違えやすいアルファベット文字の教え方はどうしてるの？
• 似た文字の区別がつきにくい
• 文字を見てもその音がなかなか出てこない（えーと、えーと・・・）
• 大文字と小文字のペアが覚えられない
• 書くときに文字の形がバラバラ（不均衡）で、バランスが悪い
• 4線ノートの使い方（小文字）がなかなか定着しない
• 文字を見て読める（音は思い出せる）のに、書くときは文字の形が思い出せない

尚、 当日は時間の制限もあり、ご提案くださったすべての提案について十分に話し合う時間がない可能性があります。そのため予め主催のテーマに沿った内容であるか等の基準によって選択させていただきますことをご了承ください。採用されましたら改めて事務局からご連絡差し上げます。当日は簡単に資料の説明をお願い致します。

詳細は英語教育ユニバーサル研究会ホームページ内の「指導案の募集について」のページをご覧ください。

場所：神戸山手短期大学１号館

日時：2月18日(土) 13:00- 15:30

対象 : 指導者・保護者

参加費：500円（当日会場にてお支払いください）

事務局からのお願い

1）キャンセルされる場合は、キャンセル待ちの方のために、申込完了メール内の「お申込みのキャンセル」ボタンから必ずキャンセルしていただくようお願いいたします。なお、キャンセル料金はかかりません。

2）お手数をおかけしますが、参加費はお釣りのないようご持参ください。参加費は資料代などに使わせていただきます。

3)定例勉強会の模様を撮影し、ホームページやSNSなどで公開する場合があります。不都合のある方は予めご連絡くださるようお願いいたします。

ご注意

お申し込みが完了しますとこくちーずプロから自動返信メールが送信されますので、ご確認ください。なお、お申込みに関して当研究会事務局から直接メールを差し上げることはありません。

しばしば自動返信メールが迷惑フォルダに入ってしまうことがありますので、自動返信メールが届かずお申し込みが完了したかどうか不明な場合は、迷惑メールフォルダをご確認ください。

ご不明な点等ございましたら、こくちーずプロお問い合わせフォームあるいは当事務局(ud.kenkyu2015@gmail.com)までお問い合わせください。

英語教育ユニバーサルデザイン研究会ホームページ

http://www.manabishien-english.jp/