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応用行動分析に基づく自閉症児者の学習教材作り

Name: 応用行動分析に基づく自閉症児者の学習教材作り
Start: 2020-09-20T10:00:00+0900
End: 2020-09-20T16:00:00+0900
Location: オンライン
Rating: 4

2020年9月20日(日) 10:00〜16:00

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#応用行動分析

自閉症者は見て理解するのが得意なので見て変わりやすい学習教材作りのコツをお伝えします。

イベント形態	オンライン
Webセミナー	Zoom
料金制度	有料イベント
ジャンル	福祉／医療／介護 > 発達障害・ADHD・ASD
タグ	応用行動分析パワーポイント教材 ABA 自閉症スペクトラム自立課題 TEACCH 構造化ワークシステム発達障害知的障害
事務局	合同会社ABC研究所お問合せ ※当イベントは上記の事務局によって企画・運営されており、(株)こくちーずは関与しておりません

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イベント詳細

と　き：令和２年９月２０日(日)　10:00～16:00（接続9:30）

方　法：オンライン会議システム

講　師：今本　繁（行動エンジニア）

定　員：１２名

参加費：12,000円（税込み）

レジメ資料代、書籍「見える形でわかりやすく」を含む

主　催：合同会社ABC研究所

◎講師プロフィール

大学院で応用行動分析（ABA）に基づいた自閉症支援を学び大野城すばる園や肥前医療センター勤務、ノースカロライナ大学TEACCH部留学、西南女学院大学勤務、PECSの日本法人社長を経て2015年6月からABC研究所代表、2017年2月より現在の合同会社ABC研究所代表社員。臨床心理士、教育学修士.(筑波大学)、自閉症スペクトラム支援士EXPERT資格等を取得。

このセミナーで紹介することは・・・・

◎「ABCモデル」を使って、効果的な学びを促す学習の基本法則について説明し、学習教材を作る上で役に立つアイディアを紹介します。

◎わかりやすい教室の整え方：学習を阻害する環境要因を取り除き、学習により集中できる教室の整え方について解説します。７つの見える化方略：自閉症のお子さんは聞いて学ぶよりも、見て学ぶことが得意です。見てわかりやすい学習活動の設定ややり方の提示の方法について解説します。

◎適切な学習行動を身に付けるための手助けの仕方、その外し方について実演と演習で学びます。

◎目標やご褒美の見える化：勉強のやる気が起きないなどの悩みにはモチベーションアップの方法が役立ちます。

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